考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，我们称之为（ ）A．榜样法B．锻炼法C．陶冶法D．说服法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）A．陶冶B．锻炼C．榜样D．说服
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是_____。
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是 （ ）A、 说服法B、 锻炼法C、 榜样法D、 陶冶法
考题
创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做( )。A．锻炼法B．陶冶法C．鼓励法D．示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是( )A．说服法B．榜样法C．锻炼法D．陶冶法
考题
通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。A．说服法B．陶冶法C．实际锻炼法D．榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（ ）
考题
通过创设良好的情景， 潜移默化地培养学生的思想品德， 这是 【 】A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法
考题
锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是__________。A.说服法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（ ）A.说服法
B.陶冶法
C.实际锻炼法
D.榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）。A、说服法B、榜样法C、陶冶法D、锻炼法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的德育方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。
考题
创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作（）。A、锻炼法B、陶冶法C、鼓励法D、示范法
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A、陶冶B、锻炼C、榜样D、说服
考题
通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法
考题
判断题通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。（ ）A
对B
错
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。A
说服法B
陶冶法C
实际锻炼法D
榜样示范法
考题
判断题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法叫锻炼法。A
对B
错
考题
单选题创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作（）。A
锻炼法B
陶冶法C
鼓励法D
示范法
考题
单选题通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）A
陶冶B
锻炼C
榜样D
说服
