考题
献血者体检时发现的心脏生理性杂音可视为正常。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
运动性心脏增大的特点不包括（）。A、心动徐缓，每搏输出量增加B、心脏听诊有舒张期杂音C、心肌内毛细血管增多，冠状动脉扩张D、心机能试验反应良好
考题
某学生在心尖部听到二级收缩期杂音，一次机能试验出现无力型反应，平时少运动，上体育课时应编在（）组。A、基本B、准备C、特别D、暂不分组
考题
某16岁中学男生经常参加体育活动，体检发现血压160/70mmHg，运动负荷试验反应正常，该学生应该（）。A、停止参加任何运动B、避免进行长跑训练C、避免参加球类运动D、避免举重练习
考题
鉴别运动员心脏和病理性心脏最有效的方法是（）A、运动史B、运动机能实验C、自我感觉D、X线检查
考题
献血者体检时发现的心脏生理性杂音可视为正常。
考题
心脏生理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A、视情况最高可编入基本组；B、一律编入基本组；C、视情况可编入准备组；D、一律编入医疗体育组
考题
如果在比赛前发现某运动员有生理性心脏杂音，平时他在运动训练时无不适反应，心血管功能正常，应允许参加比赛。
考题
心脏病理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A、平时经常运动者可编入准备组；B、平时极少运动者可编入医疗体育组；C、平时经常运动者可编入基本组；D、平时极少运动者可编入准备组；
考题
某学生心尖区发现舒张期杂音，机能试验反应正常，平时经常参加体育运动，上体育课时应编入（）组。A、基本B、准备C、特别D、暂不分组
考题
某学生体格检查发现收缩压升高（18.62Kpa），舒张压正常（10.6Kpa），心血管机能试验正常，体格检查心肺正常，在健康分组时应列入（）组。A、基本B、准备C、特别D、暂不分组
考题
某学生在心尖部可听到2级吹风样收缩期杂音，心血管机能试验结果正常，平时少运动，在健康分组时应编入（）组。A、基本B、准备C、特别D、暂不分组
考题
有关心脏杂音的叙述，不正确的是（）A、杂音可因血流加速而产生B、杂音可因血液反流而产生C、杂音有生理性的D、杂音的响亮程度与心脏病变成正比E、病变的瓣膜不同，杂音的部位也不同
考题
单选题某学生在心尖部听到二级收缩期杂音，一次机能试验出现无力型反应，平时少运动，上体育课时应编在（）组。A
基本B
准备C
特别D
暂不分组
考题
单选题关于心脏检查内容的描述不正确的是（ ）。A
杂音有生理性和病理性之分B
震颤均是病理性的C
心律不齐均是病理性的D
舒张期杂音均是病理性的E
心动过速常是阵发性的
考题
单选题鉴别运动员心脏和病理性心脏最有效的方法是（）A
运动史B
运动机能实验C
自我感觉D
X线检查
考题
多选题心脏病理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A平时经常运动者可编入准备组；B平时极少运动者可编入医疗体育组；C平时经常运动者可编入基本组；D平时极少运动者可编入准备组；
考题
单选题一学生体检时发现心脏有生理性杂音，机能试验结果正常，平时常运动，参加体育锻炼时应编入（）。A
准备组B
特别组C
基本组D
暂不分组
考题
单选题男性，42岁。健康体检时发现心率42次／min，律齐。短时间快速蹲立运动试验结果，心室率可增加至70次／min。应作下列哪项检查方可确定诊断（）A
磁共振心脏成像B
心脏C
心脏电生理检查D
24h动态心电图检查E
心导管检查
考题
判断题如果在比赛前发现某运动员有生理性心脏杂音，平时他在运动训练时无不适反应，心血管功能正常，应允许参加比赛。A
对B
错
考题
判断题献血者体检时发现的心脏生理性杂音可视为正常。A
对B
错
考题
单选题运动性心脏增大的特点不包括（）。A
心动徐缓，每搏输出量增加B
心脏听诊有舒张期杂音C
心肌内毛细血管增多，冠状动脉扩张D
心机能试验反应良好
考题
多选题心脏生理性杂音，功能试验结果正常者的正确分组是（）A视情况最高可编入基本组；B一律编入基本组；C视情况可编入准备组；D一律编入医疗体育组
考题
单选题某学生心尖区发现舒张期杂音，机能试验反应正常，平时经常参加体育运动，上体育课时应编入（）组。A
基本B
准备C
特别D
暂不分组
考题
单选题某学生在心尖部可听到2级吹风样收缩期杂音，心血管机能试验结果正常，平时少运动，在健康分组时应编入（）组。A
基本B
准备C
特别D
暂不分组
