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心脏病理性杂音,功能试验结果正常者的正确分组是()

  • A、平时经常运动者可编入准备组;
  • B、平时极少运动者可编入医疗体育组;
  • C、平时经常运动者可编入基本组;
  • D、平时极少运动者可编入准备组;

参考答案

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考题 流行病学实验的双盲法是指A.研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况B.研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况C.研究对象和试验设计者不知道试验分组情况D.试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况E.以上均不正确

考题 提示病理性心脏病杂音的特点,哪项不妥()A.舒张期,轻度杂音B.占全收缩期者C.粗糙吹风样D.低调隆隆样E.局限于心尖区者

考题 献血者体检时发现的心脏生理性杂音可视为正常。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 关于生长激素缺乏症的诊断哪些正确 ( ) A、必须两种以上药物刺激试验结果均不正常B、年身高增长C、智力正常D、生理性试验可作为确诊依据E、GH部分或完全缺乏

考题 关于心脏杂音正确的是A.杂音最响部位常与病变部位有关B.舒张期杂音均为功能性杂音C.有杂音一定有心脏病D.有心脏病一定有杂音E.有杂音不一定触及震颤

考题 有关心脏杂音的叙述,以下不正确的是A.杂音可因血流加速而产生 B.杂音可因血液反流而产生 C.杂音有生理性的 D.杂音的响亮程度与心脏病变成正比 E.病变的瓣膜不同,杂音的部位也不同

考题 关于意向治疗,以下说法正确的是()A、在没有意外发生的情况下,采用最初的随机分组进行结果分析B、不能保证对所有参加随机分组的患者均进行了分析C、不论在试验中实际发生什么情况,均按最初随机分组进行结果分析D、不论在试验中实际发生什么情况,均按最初人工分组进行结果分析

考题 流行病学实验的双盲法是指()A、研究对象和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况B、研究对象和资料收集及分析人员不知道试验分组情况C、研究对象和试验设计者不知道试验分组情况D、试验设计者和负责分组及照顾病人的医师不知道试验分组情况E、以上均不正确

考题 关于生长激素缺乏症的诊断哪些正确()A、必须两种以上药物刺激试验结果均不正常B、年身高增长4cmC、智力正常D、生理性试验可作为确诊依据E、GH部分或完全缺乏

考题 提示病理性心脏病杂音的特点,哪项不妥()A、舒张期,轻度杂音B、占全收缩期者C、粗糙吹风样D、低调隆隆样E、局限于心尖区者

考题 献血者体检时发现的心脏生理性杂音可视为正常。

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考题 女学生,17岁。外院诊断为“先天性心脏病”,近因头昏失眠来诊。体检:肺动脉瓣区有收缩期吹风样杂音,可传到胸左第3肋间,P2正常,但有分裂。心电图和超声心动图正常。此时的正确处理应是()。A、同位素血池扫描B、右心导管检查C、超声心动图每年随访1次D、为生理性杂音,免上体育课E、假说为生理性杂音,对症处理

考题 心脏生理性杂音,功能试验结果正常者的正确分组是()A、视情况最高可编入基本组;B、一律编入基本组;C、视情况可编入准备组;D、一律编入医疗体育组

考题 心脏杂音且功能试验结果异常者的正确分组是()A、视情况最高可编入基本组;B、一律编入基本组;C、视情况可编入准备组;D、一律编入医疗体育组

考题 某学生在心尖部可听到2级吹风样收缩期杂音,心血管机能试验结果正常,平时少运动,在健康分组时应编入()组。A、基本B、准备C、特别D、暂不分组

考题 一学生体检时发现心脏有生理性杂音,机能试验结果正常,平时常运动,参加体育锻炼时应编入()。A、准备组B、特别组C、基本组D、暂不分组

考题 关于妊娠合并心脏病,说法正确的是()A、心功能Ⅰ级可继续妊娠B、心脏病孕妇的主要死亡原因是产后出血C、听诊闻舒张期杂音,不应立即确诊为心脏病D、对室性早搏的孕妇,可确诊为器质性心脏病E、心脏病孕妇的胎儿先天性心脏病的发生率同正常孕妇

考题 有关心脏杂音的叙述,不正确的是()A、杂音可因血流加速而产生B、杂音可因血液反流而产生C、杂音有生理性的D、杂音的响亮程度与心脏病变成正比E、病变的瓣膜不同,杂音的部位也不同

考题 单选题心脏杂音且功能试验结果异常者的正确分组是()A 视情况最高可编入基本组;B 一律编入基本组;C 视情况可编入准备组;D 一律编入医疗体育组

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