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按照加涅的学习水平分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()

  • A、信号学习
  • B、言语联结学习
  • C、辨别学习
  • D、概念学习

参考答案

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考题 按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )。A.信号学习B.言语联结学习C.辨别学习D.概念学习

考题 将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于( )A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.言语联结学习

考题 请简述加涅按学习水平的分类。

考题 简述加涅按照学习结果分类的学习类型。

考题 4 4 . 简述加涅按照学习结果分类的学习类型。

考题 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( ) A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能

考题 将猫、狗、鼠概括为动物的学习属于()。 A.连锁学习 B.规则学习 C.概念学习 D.辨别学习

考题 试述加涅关于学习分类的观点。

考题 按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()A信号学习B态度C辨别学习D概念学习

考题 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能

考题 按照加涅的观点,学生的学习真正开始于()A、动机B、习得C、保持D、领会

考题 按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()。A、信号学习B、言语联结学习C、辨别学习D、概念学习

考题 将猫、狗、鼠等概括为"动物",是属于()。A、辨别学习B、概念学习C、规则或原理学习D、言语联结学习

考题 简要说明加涅关于学习分类的观点。

考题 单选题将猫、狗、鼠等概括为“动物”,属于(  )。A 辨别学习B 概念学习C 规则或原理学习D 言语联结学习

考题 单选题按照加涅的观点,学生的学习真正开始于()A 动机B 习得C 保持D 领会

考题 问答题简要说明加涅关于学习分类的观点。

考题 单选题按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()A 信号学习B 态度C 辨别学习D 概念学习

考题 单选题按照加涅的学习水平分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于()A 信号学习B 言语联结学习C 辨别学习D 概念学习

考题 单选题按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于(  )。A 信号学习B 言语联结学习C 辨别学习D 概念学习

考题 单选题将猫、狗、鼠等概括为"动物",是属于()。A 辨别学习B 概念学习C 规则或原理学习D 言语联结学习

考题 单选题按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。A 智慧技能B 认知策略C 言语信息D 动作技能