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职业生涯与心态的案例中没讲到的是()

  • A、环境决定标准
  • B、条件决定心态
  • C、判断盲点
  • D、人生的悲观

参考答案

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考题 在组织职业生涯开发的一般开发方法中,特别适宜于组织职业生涯开发培训中对新员工的培训的方法是() A、在职培训法B、见习培训法C、工作轮换法D、案例研究法

考题 本案例中求助者的躯体化症状包括(  )多选。A 、 头痛 B 、 没胃口吃饭 C 、 浑身不舒服 D 、 失眠

考题 下列选项中关于价值观与心态,描述正确的有()A、通过心态可以主动引导价值观的发展方向B、心态变成本能就是价值观C、心态是上意识,价值观是下意识

考题 职业生涯中,指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是()A、良好的沟通能力B、丰富的专业知识C、正确的价值观D、积极的心态

考题 牵引着职业经理人,令其在职业生涯中不走歪路的是()A、良好的沟通能力B、丰富的专业知识C、正确的价值观D、积极的心态

考题 辩论的心态是:()A、从求胜的心态走向求和的心态B、求胜C、心态平和D、破与立的平和

考题 ()的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。A、职业生涯早期阶段B、职业生涯中期阶段C、职业生涯中后期阶段D、职业生涯后期阶段

考题 分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时,其中心态的差距属于()差距。A、能力B、观念C、阅历D、知识

考题 案例中多次讲到课件分发给每个学生,其主要设计意图是()A、便于学生交流B、每位学生均可使用课件进行探究C、课件中动画可激发学生学习兴趣D、提高学生操作课件的能力

考题 根据职业心理素养与竞争力提升中,()是最积极的职业心态。A、企业家心态B、打工者心态C、主人翁心态D、资本家心态

考题 根据职业心理素养与竞争力提升(中),()又叫“马粪”心态。A、消极心态B、积极心态C、平常心态D、健全心态

考题 根据职业心理素养与竞争力提升(中),主人翁心态是最积极的职业心态。

考题 关于心态和沟通的关系,下面表述正确的是()A、日常工作与生活中,会有心态与沟通脱节的情况出现B、心态会影响一个人的沟通方式C、我们可以通过调整沟通方式来影响和修炼自己的心态D、一个人的心态可以通过沟通体现出来

考题 在中级话务员有效的电话沟通中,讲到克服疲劳,避免倾听障碍,可以按以下哪些方法做?()A、调整好自己的休息时间B、调整好自己的心态C、利用小休时间到窗外呼吸新鲜空气D、喝杯水、茶,洗洗脸

考题 以下不属于传统的职业生涯观点的是()。A、职业生涯是一种个人的而不是一个职位或一个组织的特性B、职业生涯包括工作活动、工作职责,以及价值观、心态等因素C、职业生涯是一种职业或者一个组织的有结构的属性。例如:程序员、研发员、研发工程师等D、职业生涯是在一个组织中升迁的路径。例如行政人员、行政经理、地区行政总监

考题 判断题根据职业心理素养与竞争力提升(中),主人翁心态是最积极的职业心态。A 对B 错

考题 单选题根据职业心理素养与竞争力提升中,()是最积极的职业心态。A 企业家心态B 打工者心态C 主人翁心态D 资本家心态

考题 单选题()的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。A 职业生涯早期阶段B 职业生涯中期阶段C 职业生涯中后期阶段D 职业生涯后期阶段

考题 单选题根据职业心理素养与竞争力提升(中),()又叫“马粪”心态。A 消极心态B 积极心态C 平常心态D 健全心态

考题 多选题下列选项中关于价值观与心态,描述正确的有()A通过心态可以主动引导价值观的发展方向B心态变成本能就是价值观C心态是上意识,价值观是下意识

考题 单选题在组织职业生涯开发的一般开发方法中,特别适宜于组织职业生涯开发培训中对新员工的培训的方法是()A 在职培训法B 见习培训法C 工作轮换法D 案例研究法

考题 单选题牵引着职业经理人,令其在职业生涯中不走歪路的是()A 良好的沟通能力B 丰富的专业知识C 正确的价值观D 积极的心态

考题 单选题分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时,其中心态的差距属于()差距.A 观念B 知识C 阅历D 能力

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考题 单选题案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是()A 便于学生交流B 每位学生均可使用课件进行探究C 课件中动画可激发学生学习兴趣D 提高学生操作课件的能力

考题 单选题职业生涯与心态的案例中没讲到的是()A 环境决定标准B 条件决定心态C 判断盲点D 人生的悲观

考题 单选题辩论的心态是:()A 从求胜的心态走向求和的心态B 求胜C 心态平和D 破与立的平和