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职业､工种和岗位是将职业按不同（）进行的具体划分｡

  • A、薪酬标准
  • B、学历层次
  • C、知识领域
  • D、需要或要求

参考答案

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考题 如果用符号表达职业、工种和岗位的关系,以下表述正确的是()。 A、职业≥工种≥岗位B、岗位≥工种≥职业C、工种≥职业≥岗位D、职业=工种=岗位
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考题 对某一特定职业进行分析与研究,通常采用()法。 A、岗位分析B、技能分析C、职业分析D、工种分析
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考题 职业，工种和岗位是将职业按不同（）进行的具体划分。A.薪酬标准B.学历层次C.知识领域D.需要或要求
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考题 不同岗位的个性界定是指按照（）属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担的活动内容的要求，描述出某个特定岗位所具备的综合素质元素的图表。A、职业、岗位B、职业、工种C、岗位、工种D、岗位、职务
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考题 鉴定范围是指按职业活动领域，将鉴定要素按具体范畴划分的集合
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考题 俗话说：“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，即价值观不同，对具体职业和岗位的选择也就不同。
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考题 岗位是人力资源开发和管理的基础元素，只有具体的岗位和具体的（）有机结合时，才能体现岗位存在的真正意义。A、工种B、职业C、任务特性D、劳动者
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考题 岗位的设定既同职业有关，又同工种相联系，不存在没有职业范畴的岗位，也不存在没有特定工种类别的岗位。
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考题 车间主任是（）。A、职业B、工作C、工种D、岗位
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考题 职业、岗位和工种其意义是相同的。
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考题 职业、工种和岗位是将职业按不同（）进行的具体划分。A、薪酬标准B、学历层次C、知识领域D、需要或要求
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考题 鉴定范围是指按职业技术要求，将鉴定要素按具体范畴划分的集合
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考题 一个职业包括几个工种，每个工种又都包括几个岗位。
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考题 （）是劳动分类的具体标尺。A、职业B、岗位C、工种D、职务
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考题 申报技师：持有本职业（工种）高级工《职业资格证书》，在本职业（工种）连续工作（）年及以上且仍在本职业（工种）岗位工作。A、4B、6C、8D、12
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考题 单选题职业､工种和岗位是将职业按不同（）进行的具体划分｡A 薪酬标准B 学历层次C 知识领域D 需要或要求
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考题 单选题（）是劳动分类的具体标尺。A 职业B 岗位C 工种D 职务
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考题 判断题鉴定范围是指按国家职业标准，将鉴定要素按具体范畴划分的集合A 对B 错
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考题 单选题（ ）是指在职业技能分类的基础上，通过科学地划分工种，并对工种进行分析和评价，根据其对知识、技能水平要求进行概括和界定。A 职业标准B 职业技能C 职业素养D 职业道德
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考题 判断题岗位的设定既同职业有关，又同工种相联系，不存在没有职业范畴的岗位，也不存在没有特定工种类别的岗位。A 对B 错
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考题 判断题职业、岗位和工种其意义是相同的。A 对B 错
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考题 单选题职业、工种和岗位是将职业按不同（）进行的具体划分。A 薪酬标准B 学历层次C 知识领域D 需要或要求
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考题 判断题鉴定范围是指按职业活动领域，将鉴定要素按具体范畴划分的集合A 对B 错
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考题 单选题职业培训讲义，一般是根据某职业等级的（）和已选定的教材、参考书籍及其他资料，针对培训需求，就某专业或某课题的主要讲授内容而编写的教学材料。A 工种划分B 等级划分C 职业技能标准D 具体岗位
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考题 单选题岗位是人力资源开发和管理的基础元素，只有具体的岗位和具体的（）有机结合时，才能体现岗位存在的真正意义。A 工种B 职业C 任务特性D 劳动者
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考题 单选题不同岗位的个性界定是指按照（）属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担的活动内容的要求，描述出某个特定岗位所具备的综合素质元素的图表。A 职业、岗位B 职业、工种C 岗位、工种D 岗位、职务
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