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《牡丹亭》中的杜丽娘是情的化身,这个“情”是与程朱理学的“理”根本对立的,杜丽娘的“情”实际上体现着作者的“情”。


参考答案

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考题 阐述《牡丹亭》中杜丽娘性格的发展过程。这个艺术形象具有怎样的现实意义?

考题 试析汤显祖是如何通过杜丽娘形象的塑造来体现自己对“情”的追求。 

考题 杜丽娘由情而死,由情而生,情节奇幻,富有浪漫主义色彩,表现了汤显祖超越生死的爱情观。

考题 下列哪些是《牡丹亭》里的人物?()A、杜宝B、杜丽娘C、红娘D、春香

考题 《牡丹亭》由生到死的情节中,真正达到高潮的一幕是()。A、杜丽娘与母亲的生离死别B、杜丽娘托梦柳梦梅还魂C、杜丽娘弥留之际葬于梅树下的遗言D、杜丽娘死而复生与柳梦梅结合

考题 试析汤显祖是如何通过杜丽娘形象的塑造来体现自己对“情”的追求的?

考题 《牡丹亭》“游园惊梦”是怎样表现杜丽娘青春觉醒的?

考题 试分析《牡丹亭》中杜丽娘形象的时代意义。

考题 《牡丹亭·惊梦》的主人公是()A、杜十娘B、崔莺莺C、杜丽娘D、李香君

考题 分析杜丽娘的性格特征,并说明作者是怎样刻画杜丽娘内心世界的。---《牡丹亭》

考题 下列关于汤显祖的表述中错误的有()A、汤显祖是明代中叶著名的戏曲作家B、他推崇程朱理学C、其代表作《桃花扇》讲述了杜丽娘情痴至死,又因情复生的浪漫故事D、他主张戏曲以意、趣、神、色为主,反对死守格例

考题 《牡丹亭》中()因情而死,又因情复生。A、窦娥B、崔莺莺C、杜丽娘D、李香君

考题 《牡丹亭》描写南安太守的女儿()不满封建礼教,因情而死,又因情复生,最终与“梦中情人”柳梦梅结为夫妇的故事。A、窦娥B、崔莺莺C、杜丽娘D、李香君

考题 试述《牡丹亭》中杜丽娘的艺术形象

考题 分析《牡丹亭》中杜丽娘的人物形象。

考题 多选题下列关于汤显祖的表述中错误的有()A汤显祖是明代中叶著名的戏曲作家B他推崇程朱理学C其代表作《桃花扇》讲述了杜丽娘情痴至死,又因情复生的浪漫故事D他主张戏曲以意、趣、神、色为主,反对死守格例

考题 问答题简述《牡丹亭》中杜丽娘形象的代表意义。

考题 问答题分析杜丽娘的性格特征,并说明作者是怎样刻画杜丽娘内心世界的。---《牡丹亭》

考题 问答题分析《牡丹亭》中杜丽娘的人物形象。

考题 问答题试析汤显祖是如何通过杜丽娘形象的塑造来体现自己对“情”的追求的?

考题 问答题《牡丹亭•惊梦》前半出“游园”,是怎样刻画杜丽娘的?

考题 问答题试述《牡丹亭》中杜丽娘的艺术形象

考题 问答题试析汤显祖是如何通过杜丽娘形象的塑造来体现自己对“情”的追求。

考题 判断题《牡丹亭》中的杜丽娘是情的化身,这个“情”是与程朱理学的“理”根本对立的,杜丽娘的“情”实际上体现着作者的“情”。A 对B 错

考题 单选题《牡丹亭》描写南安太守的女儿()不满封建礼教,因情而死,又因情复生,最终与“梦中情人”柳梦梅结为夫妇的故事。A 窦娥B 崔莺莺C 杜丽娘D 李香君

考题 判断题杜丽娘由情而死,由情而生,情节奇幻,富有浪漫主义色彩,表现了汤显祖超越生死的爱情观。A 对B 错

考题 单选题《牡丹亭》中()因情而死,又因情复生。A 窦娥B 崔莺莺C 杜丽娘D 李香君