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专任教师晋升高一级教师职务时,原则上要有担任()等学生教育管理工作的经历。


参考答案

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考题 国家建立统一的义务教育教师职务制度,将教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。A.初级B.一级C.二级D.讲师

考题 校内晋升制度具有以下特点() A、教师的晋升是一种动态的管理B、更注重教师高一级职称聘任后的激励和监督C、充分发挥和加大了学校用人的自主权D、不受上级晋升名额的限制,只受标准限制

考题 晋升科员职务需担任办事员职务三年以上。 ( )

考题 教师资格考试是非题:义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。( ) 义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。(  )

考题 ( )是公民担任教师职务、从事教育教学活动的前提条件。 A、提高思想政治觉悟B、取得教师资格C、关心、爱护学生D、履行教师义务

考题 晋升公务员职务,一般指() A、提高一级职务,不提高工资B、提高一级职务,相应提高福利待遇C、不提高职务,提高工资水平D、不提高职务,提高福利待遇

考题 国家公务员担任的所有职务都必须进行任免,包括担任领导职务和非领导职务,在晋升、降职、录用、调任、轮换、挂职锻炼、退休时都要办理。() 此题为判断题(对,错)。

考题 晋升乡科级副职领导职务的,应当担任科员级职务几年以上() A.一年B.两年C.五年D.三年

考题 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(  )职务、中级职务和高级职务。A.初级 B.一级 C.二级 D.讲师

考题 国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为(  )。 A.一级职务、二级职务、三级职务 B.初级职务、中级职务、高级职务 C.初等职务、中等职务、高等职务 D.一等职务、二等职务、三等职务

考题 按照国家继续教育有关规定,专业技术人员继续教育学时达不到规定要求的,不得晋升高一级职称。

考题 教师受降低专业技术职务等级处分期间可以申报高一级专业技术职务。

考题 教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。

考题 凡晋升高一级中小学、幼儿园教师职务人员,须认真完成政策规定的班主任或其他教育管理工作年限,且任现职以来须获得校级以上表彰奖励。

考题 申请海船二管轮适任证书职务晋升者,应满足的海上资历为()A、实际担任相应等级、航区的三管轮职务满12个月B、实际担任相应等级、航区的三管轮职务满18个月C、实际担任相应等级、航区的三管轮职务满24个月D、认可的航海类轮机专业本科毕业见习满12个月

考题 国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为()。A、一级职务、二级职务、三级职务B、初级职务、中级职务、高级职务C、初等职务、中等职务、高等职务D、一等职务、二等职务、三等职务

考题 青年教师晋升高一级专业技术职务(职称),须有至少()担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。A、半年B、一年C、两年D、三年

考题 《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)》提出城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。()

考题 ()在晋升专业职务时,要充分考虑其担任班主任的工作经历和业绩。

考题 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级C、二级D、讲师

考题 单选题负责航行或甲板值班的高级船员的资格应完全符合STCW公约中所规定的强制性最低要求或可供选择的发证标准,航海实际中,下列做法说法正确的是:() Ⅰ、高一级适任证书的高级船员可担任低一级的职务 Ⅱ、持有低一级适任证书的高级船员在高一级的高级船员因故不能履行职责时可代理其职务 Ⅲ、持有低一级适任证书的高级船员任何时候均不应担任或代理高一级的职务A ⅠB Ⅰ、ⅡC Ⅰ、Ⅱ、ⅢD Ⅱ、Ⅲ

考题 判断题教师受降低专业技术职务等级处分期间可以申报高一级专业技术职务。A 对B 错

考题 判断题教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。A 对B 错

考题 填空题专任教师晋升高一级教师职务时,原则上要有担任()等学生教育管理工作的经历。

考题 单选题国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为(  )职务、中级职务和高级职务。A 初级B 一级C 二级D 讲师

考题 单选题青年教师晋升高一级专业技术职务(职称),须有至少()担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。A 半年B 一年C 两年D 三年

考题 判断题凡晋升高一级中小学、幼儿园教师职务人员,须认真完成政策规定的班主任或其他教育管理工作年限,且任现职以来须获得校级以上表彰奖励。A 对B 错