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经纬仪经过检验校正后的残余误差，在观测中可通过（）消除或减弱

  • A、适当的观测方法和程序
  • B、观测人员的仔细操作
  • C、辅助工具
  • D、外界环境条件

参考答案

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考题 消除和减小系统误差影响的措施主要有检验校正测量仪器,采用合理的观测程序和观测方法,()。
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考题 在测量工作中如何消除或减弱系统误差对观测结果的影响?
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考题 测量误差按其性质不同分为()。A、系统误差和偶然误差B、仪器工具误差和外界环境条件C、仪器工具误差和观测误差D、观测误差和外界环境条件
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考题 在精密水准测量中，为了消除或削弱角误差对水准测量的影响，在观测过程中可以采取的()措施与方法是A:前后视距相等B:打伞C:往返观测D:改变观测程序E:偶数测站
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考题 系统误差是可以通过计算改正或用一定的观测程序和观测方法来消除的误差。
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考题 经纬仪观测角时，不能用盘左盘右观测取平均值的方法来消除的是（）。A、视准轴误差B、横轴误差C、竖轴误差D、指标差
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考题 在高精度观测中，在相邻测站上，应按奇、偶数测站的观测程序进行观测，这样可以消除或减弱（）对高差的影响。A、I角误差B、I角的变化C、仪器下沉D、水准尺下沉E、大气折光
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考题 系统误差具有规律性，所以消除或减弱其对观测值影响的方法有（）。A、用数学模型B、求其改正数，加到观测值中C、用一定的观测程序D、求其平均值E、严格检验和校正仪器
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考题 通常采用（）措施消除或减弱系统误差对观测成果的影响。A、检验校正测量仪器B、采用合理的观测程序和观测方法C、对观测结果并改正计算D、以上答案均正确
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考题 引起测量误差的因素有很多，概括起来有以下三个方面：（）。A、观测者、观测方法、观测仪器B、观测仪器、观测者、外界因素C、观测方法、外界因素、观测者D、观测仪器、观测方法、外界因素
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考题 关于系统误差说法正确的有（）。A、系统误差具有统计规律性B、系统误差的符号和大小都是确定的，或者具有一定的规律C、系统误差可以通过观测方法或改正方法加以消除或减弱D、系统误差对观测成果影响较小，观测过程中可以不予处理E、系统误差可以采用多次观测取平均值的方法来消除或减弱
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考题 GPS测量中，对流层延迟（）。A、属于系统误差，可通过双频观测消除B、属于偶然误差，不能通过双频观测消除C、属于系统误差，不能通过双频观测消除
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考题 系统误差的特点不包括（）A、观测值总是单方向偏差B、误差大小多次观测相近C、经过校正可消除误差D、认真操作可消除误差
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考题 引起测量误差的因素有很多，概括起来有以下三方面（）A、观测者、观测方法、观测仪器B、观测仪器、观测者、外界因素C、观测方法、外界因素、观测者D、观测仪器、观测方法、外界因素
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考题 如何消除系统误差（系统误差的消除方法）？（）A、找出系统误差出现的规律并设法求出它的数值，然后对观测结果进行改正B、通过对观测资料的综合分析，发现系统误差，在计算中将其消除C、改进仪器结构并制订有效的观测方法和操作程序D、使系统误差按数值接近飞符号相反的规律交错出现
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考题 系统误差的处理方法有（）。A、检校仪器B、进行多余观测C、计算改正D、采用适当的观测方法
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考题 经纬仪盘左盘右观测取平均值观测水平角，可以消除（）等误差对水平角观测带来的影响。A、 视准轴误差B、 竖轴误差C、 横轴误差D、 对中误差
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考题 为了减弱或消除测量误差，常采用如下方法（）。A、仪器检校B、加改正数C、采用适当的观测方法D、以上都是
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考题 多选题经纬仪盘左盘右观测取平均值观测水平角，可以消除（）等误差对水平角观测带来的影响。A视准轴误差B竖轴误差C横轴误差D对中误差
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考题 单选题为了减弱或消除测量误差，常采用如下方法（）。A 仪器检校B 加改正数C 采用适当的观测方法D 以上都是
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考题 多选题通常采用（）措施消除或减弱系统误差对观测成果的影响。A检验校正测量仪器B采用合理的观测程序和观测方法C对观测结果并改正计算D以上答案均正确
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考题 填空题消除和减小系统误差影响的措施主要有检验校正测量仪器，采用合理的观测程序和观测方法，（）。
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考题 多选题系统误差具有规律性，所以消除或减弱其对观测值影响的方法有（）。A用数学模型B求其改正数，加到观测值中C用一定的观测程序D求其平均值E严格检验和校正仪器
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考题 多选题关于系统误差说法正确的有（）。A系统误差具有统计规律性B系统误差的符号和大小都是确定的，或者具有一定的规律C系统误差可以通过观测方法或改正方法加以消除或减弱D系统误差对观测成果影响较小，观测过程中可以不予处理E系统误差可以采用多次观测取平均值的方法来消除或减弱
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考题 多选题在高精度观测中，在相邻测站上，应按奇、偶数测站的观测程序进行观测，这样可以消除或减弱（）对高差的影响。AI角误差BI角的变化C仪器下沉D水准尺下沉E大气折光
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考题 单选题GPS测量中，对流层延迟（）。A 属于系统误差，可通过双频观测消除B 属于偶然误差，不能通过双频观测消除C 属于系统误差，不能通过双频观测消除
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考题 单选题引起测量误差的因素有很多，概括起来有以下三个方面：（）。A 观测者、观测方法、观测仪器B 观测仪器、观测者、外界因素C 观测方法、外界因素、观测者D 观测仪器、观测方法、外界因素
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