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导游员让每位旅游者在纸上写4个成语，例如欢天喜地、努力拼搏、再接再厉、灿烂辉煌。之后导游员在纸上写：我的初恋、我的爱情、我的工作、我的未来。旅游者的四个成语与导游员的相对应，就产生奇妙的效果。导游员组织游戏可以分为（）。
- A、益智类游戏
- B、文字类游戏
- C、动作类游戏
- D、语言类游戏
- E、竞技类游戏
参考答案
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考题
教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是（）A、让每位儿童能够认识到自己的努力和提高B、对不同的儿童提不同的要求C、给每位儿童成功表现自己的机会D、让儿童相互竞争，相互比较
考题
多选题导游员让每位旅游者在纸上写4个成语，例如欢天喜地、努力拼搏、再接再厉、灿烂辉煌。之后导游员在纸上写：我的初恋、我的爱情、我的工作、我的未来。旅游者的四个成语与导游员的相对应，就产生奇妙的效果。导游员组织游戏可以分为（）。A益智类游戏B文字类游戏C动作类游戏D语言类游戏E竞技类游戏
考题
多选题由于交通部门的原因，原定班次或车次变更而导致漏接发生，旅游者对导游员抱怨、发火，导游员应( )。A认为与己无关而不予理睬B向旅游者耐心细致地解释，以免引起误解C与旅游者辩解，澄清责任D尽量采取弥补措施，努力完成接待计划E出言斥责
考题
单选题春节期间，一批香港客人在饭店院内燃放爆竹助兴，严重违反了该市的“禁放”规定，导游员该如何处理此事（）A
让这些旅游者立即退团B
对这些旅游者罚款，让其他旅游者引以为戒C
努力为这些旅游者辩护D
对因缺乏地方法规知识而作出违规行为的旅游者，导游员要向其讲清道理
考题
单选题对漏接事故的正确处理方法是( )。A
只要不是导游员的责任，导游员可以当作没发生过B
立即吊销该导游的导游证，并做出罚款处理C
诚恳地赔礼道歉，加倍努力地为旅游者提供更加热情周到的服务D
一切都应该让旅行社出面解决，导游员不宜自作主张
考题
问答题三、请根据“给定资料6”，写一份倡议书，呼吁全社会关注汉字书写问题，努力做到让汉字“跃动纸上”。（15分）要求：内容具体，表述清晰；语言生动，有感染力；只写正文。不超过400字。
考题
多选题由于交通部门的原因，原定班次或车次变更而导致漏接，旅游者对导游员抱怨、发火，导游员应（ ）。A向旅游者耐心细致的解释，以防引起误解B与旅游者辩解，澄清责任C尽量采取弥补措施，努力完成接待计划D设身处地为旅游者着想，尽快消除旅游者的不满情绪
考题
单选题教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是（）A
让每位儿童能够认识到自己的努力和提高B
对不同的儿童提不同的要求C
给每位儿童成功表现自己的机会D
让儿童相互竞争，相互比较
考题
多选题旅游者到达某地后，希望探望在当地的亲戚朋友，这可能是他们到某地旅游的主要目的之一。当旅游者向导游员提出此类要求时，导游员应（ ）。A设法予以满足B婉言拒绝C协助联系D让旅游者自行解决E向旅游者讲明具体乘车路线
考题
多选题境外旅游者要求购买古玩或仿古艺术品，导游员应( )。A带旅游者到正规的文物商店购买B提醒旅游者索要并保存好发票C将商品上的火漆印去掉，以备海关查验D如果旅游者在地摊选购古玩，导游员应协助旅游者甄别真伪E让其独自外出选购
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