考题
近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（ ）。A．裴斯泰洛齐B．卢梭C．康德D．洛克
考题
主张“绅士教育”的教育家是（ ）。A． 裴斯泰洛齐B．卢梭C．康德D．洛克
考题
( )教育思想是绅士教育论。
A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐
考题
主张社会本位的教育目的论的有（ ）。A．福禄倍尔B．卢梭C．凯兴斯泰纳D．涂尔干E．裴斯泰洛齐
考题
在制定教育目的的价值取向方面，主张社会本位论的教育家是（ ）。
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.福禄培尔
D.孔德
考题
以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（ ）A.杜威
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
E.赫尔巴特
考题
主张社会本位的教育目的论的有（）。
A.福禄贝尔
B.卢梭
C.凯兴斯泰纳
D.涂尔干
E.裴斯泰洛齐
考题
卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）。
A.社会本位论
B.个人本位论
C.无目的论
D.泛目的论
考题
持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。
考题
《教育漫话》的作者是（）A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、洛克
考题
主张以“自然后果法”去教育儿童的代表人物是（）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、卢梭D、裴斯泰洛齐
考题
持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等人。
考题
主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克
考题
主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、卢梭D、孔德E、裴斯泰洛齐
考题
以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）A、杜威B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐E、赫尔巴特
考题
近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克
考题
下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齐
考题
人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）A、孔德B、康德C、马斯洛D、卢梭E、裴斯泰洛齐
考题
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐
考题
判断题持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。A
对B
错
考题
多选题下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（）A夸美纽斯B卢梭C洛克D康德E裴斯泰洛齐
考题
单选题主张“绅士教育”的教育家是（）。A
裴斯泰洛齐B
卢梭C
康德D
洛克
考题
单选题卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）A
社会本位论B
个人本位论C
无目的论D
泛目的论
考题
单选题近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。A
裴斯泰洛齐B
卢梭C
康德D
洛克
考题
判断题持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等人。A
对B
错
考题
多选题以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）A杜威B卢梭C福禄贝尔D裴斯泰洛齐E赫尔巴特
