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抽象思维功能不包括()

  • A、记忆、注意
  • B、概念、推理
  • C、洞察力、判断力
  • D、理解力

参考答案

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考题 艺术创作的思维方式是A 形象思维为主体B 形象思维和抽象思维起同样作用C 抽象思维为主导D 形象思维排斥抽象思维

考题 认知技能训练不包括下列哪项训练A、定向能力训练B、注意力训练C、进食训练D、社交能力训练E、抽象思维能力训练

考题 维果茨基的高级心理机能不包括()。A:形象记忆B:观察C:抽象思维D:逻辑记忆

考题 和数学教材相比,语文教材更注重()的功能。 A、扩展知识B、开发智力C、陶冶情操D、抽象思维

考题 ( )是人类思维能力的基本倾向。 A、抽象思维、形象思维B、抽象思维C、抽象思维、形象思维、运动思维D、形象思维、运动思维

考题 抽象思维又叫逻辑思维,它以抽象的概念判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、概括作为思维的基本过程。抽象思维能够揭示事物的本质特征和规律性的联系。这句话的主题思想是说明( )。A.抽象思维又叫逻辑思维B.抽象思维的概念C.抽象思维的作用D.抽象思维的概念和优点

考题 艺术创作的思维方式是( )A.形象思维为主体 B.形象思维和抽象思维起同样作用 C.抽象思维为主导 D.形象思维排斥抽象思维

考题 根据凭借物划分思维的类别不包括()。A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、直觉思维

考题 创新思维不包括()A、抽象思维B、聚合型思维C、发散型思维D、逆向型思维

考题 抽象思维

考题 根据经济学的观点,以下哪一项不属于市场的功能?()A、空间无限功能B、抽象思维功能C、意识形态功能D、价格形成功能

考题 根据经济学的观点,以下哪项属于市场的功能()A、意识形态功能B、抽象思维功能C、价格形成功能D、空间无限功能

考题 通过体育教学有意识地培养学生对时间、空间的分析能力,可以提高以下功能()A、右脑形象思维能力B、右脑抽象思维能力C、左脑形象思维能力D、左脑抽象思维能力E、以上都不是

考题 下面哪些是前额叶的思维功能()A、形成思维B、防止精神错乱,保证智力功能C、抽象思维D、象征性关系E、直觉与空间的定位

考题 在言语功能和抽象思维功能上有优势的是()A、左侧半脑B、右侧半脑C、额叶D、胼胝体

考题 下列儿童心理机能发展顺序正确的是()。A、运动-感知能力-言语-抽象思维能力B、抽象思维能力-运动-感知能力-言语C、感知能力-运动-言语-抽象思维能力D、言语-感知能力-运动-抽象思维能力

考题 根据经济学的观点,以下哪一项属于市场的功能:()A、意识形态功能B、抽象思维功能C、价格形成功能D、空间无限功能

考题 实践的基本形式不包括()。A、物质生产实践B、社会政治实践C、科学文化实践D、抽象思维实践

考题 对一般人来说大脑两半球机能是不对称的,其右半球占优势的功能是()。A、言语功能B、数学计算功能C、空间形象知觉功能D、抽象思维功能

考题 根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态分类,不包括()。A、抽象思维B、动作思维C、发散思维D、形象思维

考题 单选题阿尔茨海默病的临床表现不包括(  )。A 分析判断能力衰退B 失用、失认C 抽象思维损害D 进行性记忆力障碍E 肢体运动功能障碍

考题 单选题下列儿童心理机能发展顺序正确的是()。A 运动-感知能力-言语-抽象思维能力B 抽象思维能力-运动-感知能力-言语C 感知能力-运动-言语-抽象思维能力D 言语-感知能力-运动-抽象思维能力

考题 单选题通过体育教学有意识地培养学生对时间、空间的分析能力,可以提高以下功能()A 右脑形象思维能力B 右脑抽象思维能力C 左脑形象思维能力D 左脑抽象思维能力E 以上都不是

考题 单选题根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态分类,不包括()。A 抽象思维B 动作思维C 发散思维D 形象思维

考题 单选题在言语功能和抽象思维功能上有优势的是()A 左侧半脑B 右侧半脑C 额叶D 胼胝体

考题 多选题下面哪些是前额叶的思维功能()A形成思维B防止精神错乱,保证智力功能C抽象思维D象征性关系E直觉与空间的定位

考题 单选题根据凭借物划分思维的类别不包括()。A 动作思维B 形象思维C 抽象思维D 直觉思维