考题
导课的要求不包括()。
A.导入的问题要明确B.专研教材C.不单纯追求兴趣性D.不牵强附会
考题
图案造型的基本形式法则不包括（ ）。
A对称与均衡
B照应与搭配
C对比与和谐
D节奏与律动
考题
在《青花瓷》一课的美术欣赏教学中，列举三种美术教学导人方法并举例。
考题
音乐教学组织不包括（ ）。A.导课环节的组织
B.内容环节的组织
C.结课环节的组织
D.教学评价的组织
考题
三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常管理的主要途径。“三会”是定期召开（）、（）、（）。“一课”就是（）。
考题
结合教学实际谈谈在教学中自己是如何运用某几个方法导课的。
考题
音乐课导课的组织原则不包括（）。A、启发性B、针对性C、趣味性D、间接性
考题
课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。A、学生的活动B、传统的方法C、教学任务D、使用的教学方法
考题
在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。A、创境导入B、机变导入C、温故导入D、设疑导入
考题
教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。这种导人方式称之为（）。A、直接导人B、练习导人C、事例导人D、悬念导人
考题
OPL单点课的培训内容不包括（）。A、点检方法B、维修技巧C、保养技巧D、生活常识
考题
“三会一课”是党的组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理的（）。A、主要方式B、必要方法C、主要途径D、主要内容
考题
下列哪一项不属于讲授的基本形式（）。A、讲述B、讲解C、讲读D、说课
考题
问答题新课导人有多种方式。以“气体的压强”为例，简述三种新课导入的方法。
考题
问答题结合教学实际谈谈在教学中自己是如何运用某几个方法导课的。
考题
单选题音乐课导课的组织原则不包括（）。A
启发性B
针对性C
趣味性D
间接性
考题
单选题教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题，由此激发学生的求知悬念而导人新课。这种导人方式称之为（）。A
直接导人B
练习导人C
事例导人D
悬念导人
考题
问答题简述制作微型课程视频（微课）的常见方法。
考题
单选题常见导课的基本形式与方法，不包括（）。A
温故导入B
设疑导入C
创境导入D
音乐导入
考题
多选题课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。A学生的活动B传统的方法C教学任务D使用的教学方法
考题
单选题在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。A
创境导入B
机变导入C
温故导入D
设疑导入
考题
单选题“三会一课”是党的组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理的（）。A
主要方式B
必要方法C
主要途径D
主要内容
考题
填空题三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常管理的主要途径。“三会”是定期召开（）、（）、（）。“一课”就是（）。