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单选题
音乐课导课的组织原则不包括()。
A

启发性

B

针对性

C

趣味性

D

间接性


参考答案

参考解析
解析: 音乐课的导课组织原则包括:启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性。
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考题 高中的音乐课是以下列哪门课为主()A.欣赏B.声乐C.器乐D.创作

考题 导课设计拖沓冗长、不着边际,违背了导课的组织原则中的(  ) A.新颖性 B.针对性 C.简洁性 D.趣味性

考题 音乐课的类型一般分为单一课、综合课两大类。(  )

考题 常规音乐课设计一般采取()的结构形式,而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。

考题 高中的音乐课是以下列哪门课为主()A、欣赏B、声乐C、器乐D、创作

考题 语音教室也可以用来上音乐课。

考题 导课是教学组织过程的重要环节,创造出与课堂教学相一致的情境是上好一堂课的基础,为此需遵循一些原则。下列哪一项不属于导课的组织原则?()A、启发性B、新颖性C、趣味性D、稳定性

考题 音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的()。A、搭配和排列B、配合与组合C、排列和结合D、实践和搭配

考题 音乐课导课的组织原则不包括()。A、启发性B、针对性C、趣味性D、间接性

考题 上好音乐课的必要前提是()。A、音乐课前课后常规B、音乐课堂常规C、音乐教学的组织和常规D、音乐教学的组织

考题 音乐课的教学品质主要由哪两方面组成?()A、音乐教师的教学组织能力B、学生在课堂中的配合程度C、音乐课时间的长短D、音乐课使用的材料

考题 请你谈谈音乐课中如何合理的使用多媒体?

考题 导课是教师通过预先设计,在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程,是整个教学组织过程的重要环节。以下不属于导课的组织原则的是()。A、简洁性B、启发性与针对性C、独特性D、趣味性与新颖性

考题 ()是中学音乐课堂教学的基本类型。A、综合课B、单一课C、欣赏课D、实践课

考题 中学音乐课一般分为单一课和()。A、集体课B、多人课C、大众课D、综合课

考题 ()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。A、单一课B、欣赏课C、综合课D、器乐课

考题 导课设计拖沓冗长、不着边际,违背了导课的组织原则中的()。A、新颖性B、针对性C、简洁性D、趣味性

考题 《音乐课》是19世纪英国画家()的作品。

考题 单选题()是中学音乐课堂教学的基本类型。A 综合课B 单一课C 欣赏课D 实践课

考题 单选题()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。A 单一课B 欣赏课C 综合课D 器乐课

考题 单选题导课是教学组织过程的重要环节,创造出与课堂教学相一致的情境是上好一堂课的基础,为此需遵循一些原则。下列哪一项不属于导课的组织原则?()A 启发性B 新颖性C 趣味性D 稳定性

考题 单选题在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课称为( )。A 综合课B 单一课C 多重课D 多样课

考题 单选题中学音乐课一般分为单一课和()。A 集体课B 多人课C 大众课D 综合课

考题 单选题上好音乐课的必要前提是()。A 音乐课前课后常规B 音乐课堂常规C 音乐教学的组织和常规D 音乐教学的组织

考题 单选题音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的()。A 搭配和排列B 配合与组合C 排列和结合D 实践和搭配

考题 单选题导课设计拖沓冗长、不着边际,违背了导课的组织原则中的()。A 新颖性B 针对性C 简洁性D 趣味性

考题 单选题高中的音乐课是以下列哪门课为主()A 欣赏B 声乐C 器乐D 创作