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不同的音响特征表现出不同的音乐元素。


参考答案

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考题 儿童亲临音乐会,能感受到不同乐器合奏的音响效果,有利于开阔儿童的音乐视野。() 此题为判断题(对,错)。

考题 电视声音按照创作主体和创作方式的不同可以分为(). A.人声B.人造声C.音乐D.音响

考题 对待劳动和安全的态度,不同的人可以表现出不同的个性心理特征。()

考题 音乐通过一定形式的音响组合,表现人们的思想情感和生活情态,有不同的流派与风格。下列选项中,泛指过去时代具有典范意义或代表性音乐的是()。 A.爵士音乐B.古典音乐D.主调音乐C.标题音乐

考题 音乐课上,何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、易拉罐、水杯等物品,即兴敲击不同的节奏,体验不同的音响效果,上述音乐教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( ) A.音乐鉴赏 B.音乐与舞蹈 C.音乐与戏剧表演 D.创作

考题 以下不是音乐的基本特征的是()。A、音乐是音响的艺术B、音乐是听觉的艺术C、音乐是感情的艺术D、音乐是时间的艺术

考题 通过“槲鸡”和“绿毛龟”的音乐音响,说明电视音乐在创作、使用和评价标准上与独立艺术的音乐有何不同?

考题 影视声音的基本元素包括()。A、语言(人声)B、音乐C、音响D、同期声

考题 动画电影基本上是由运动的视觉元素与音乐、音响等听觉元素所组成的综合性艺术。

考题 在音乐作品中,不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合,音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的()特征。A、音响和听觉的艺术B、时间和空间的艺术C、表情和艺术

考题 音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律。

考题 不同元素的原子从基态激发到第一激发态时,吸收的能量不同,因而各种元素的共振线不同而各具特征性,这种共振线称为该元素的特征谱线。

考题 不同类型的人表现出的人格特征是相似的。

考题 ()以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。A、音高B、音速C、节奏D、音色

考题 茶叶表现出各种不同的滋味特征是什么原因?

考题 瑜伽音乐的选择要求是什么?()A、随便选择音乐,以嘈杂为主B、不需要瑜伽音乐C、根据不同风格和老师授课的特点,可以选择不同元素的音乐D、建议选择纯音乐,有助于放松身心的同时不会被歌词影响练习

考题 电视声音按照创作主体和创作方式的不同可以分为().A、人声B、人造声C、音乐D、音响

考题 3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作为随着作品的不同而有所变化。

考题 每个化学元素都有不同特征的现状光谱。

考题 当飞机飞越内、中、外指点标台上空时,机载接收机的()。A、音响指示相同,目视灯光也相同B、音响指示不同,曰视灯光也不同C、音响指示不同,曰视灯光相同D、音响指示相同,曰视灯光不同

考题 多选题瑜伽音乐的选择要求是什么?()A随便选择音乐,以嘈杂为主B不需要瑜伽音乐C根据不同风格和老师授课的特点,可以选择不同元素的音乐D建议选择纯音乐,有助于放松身心的同时不会被歌词影响练习

考题 单选题在音乐作品中,不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合,音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的()特征。A 音响和听觉的艺术B 时间和空间的艺术C 表情和艺术

考题 多选题影视声音的基本元素包括()。A语言(人声)B音乐C音响D同期声

考题 问答题通过“槲鸡”和“绿毛龟”的音乐音响,说明电视音乐在创作、使用和评价标准上与独立艺术的音乐有何不同?

考题 多选题()以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。A音高B音速C节奏D音色

考题 判断题对待劳动和安全的态度,不同的人可以表现出不同的个性心理特征。A 对B 错

考题 多选题电视声音按照创作主体和创作方式的不同可以分为().A人声B人造声C音乐D音响