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教师是实施素质教育的（）力量，是实现重庆市城乡教育统筹的重要力量。

  • A、骨干
  • B、基础
  • C、坚强
  • D、基本

参考答案

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考题 教师是实施素质教育的（ ）力量。 A.骨干 B.基础 C.坚强 D.基本
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考题 教师和学生是素质教育的主导力量和基本元素。
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考题 （）三种教育力量结合，有利于对青少年实施全面的素质教育
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考题 （）是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。A、中小学班主任B、年级组长C、校长D、学生主任
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考题 基层群防群治队伍是社会治安防范依托的（）力量。A、基本B、骨干C、重要
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考题 （）是素质教育的直接实践者，在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。 A、校长B、学生C、政府D、教师
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考题 中小学（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。A、班主任B、任课教师C、校长D、书记
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考题 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。A、组织者、引领者、指导者B、引领者、组织者、指导者C、组织者、指导者、引领者D、指导者、组织者、引领者
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考题 班级是学校进行教育教学的（）。A、基本单位B、组织形式C、骨干力量
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考题 实施教学方法的重要前提是（）A、维持课堂纪律B、教师人格力量C、现代教育技术的应用D、明确教学目标
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考题 学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育重要内容。
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考题 网络教育是我国远程教育的骨干力量。
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考题 班主任角色定位中，称其为“沟通者”是因为班主任是（）。A、中小学思想德育教育的骨干B、家庭、学校、社区教育的桥梁C、实施素质教育的力量D、班级工作的组织者
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考题 由于学校是实施德育的基本途径，因此，只要依靠学校内部力量和资源、通过教师教育教学活动就可以完成实施德育的重任。
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考题 （）始终是素质教育的主导力量。A、教学B、教师C、学校D、学生
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考题 教师是实施素质教育的（）力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。A、骨干B、基础C、坚强D、基本
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考题 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。A、终身教育B、应试教育C、素质教育D、继续教育
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考题 单选题教师是实施素质教育的()力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。A 骨干B 基础C 坚强D 基本
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考题 单选题实施教学方法的重要前提是（）A 维持课堂纪律B 教师人格力量C 现代教育技术的应用D 明确教学目标
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考题 单选题班主任角色定位中，称其为“沟通者”是因为班主任是（）。A 中小学思想德育教育的骨干B 家庭、学校、社区教育的桥梁C 实施素质教育的力量D 班级工作的组织者
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考题 单选题中小学（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。A 班主任B 任课教师C 校长D 书记
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考题 单选题教师是实施素质教育的( )力量。A 骨干B 基础C 坚强D 基本
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考题 单选题（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。A 中小学班主任B 年级组长C 校长D 学生主任
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考题 填空题（）三种教育力量结合，有利于对青少年实施全面的素质教育
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考题 判断题教师和学生是素质教育的主导力量和基本元素。A 对B 错
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考题 单选题（）始终是素质教育的主导力量。A 教学B 教师C 学校D 学生
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考题 单选题基层群防群治队伍是社会治安防范依托的（）力量。A 基本B 骨干C 重要
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