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课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()

  • A、Ctrl
  • B、Alt
  • C、Shift
  • D、Tab

参考答案

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考题 利用绘图工具箱中的椭圆工具或矩形工具绘制图形时,如果要绘制正圆或正方形,需要按住( )键。 ATab键BShift键CCtrl键DAlt键

考题 在CAD中绘制正多边形的快捷键为()A、aB、lC、plD、rec

考题 在corel中,当我们需要绘制一条水平线时,需要按住()键。A、ShiftB、AltC、CtrlD、Esc

考题 如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动()A、利用变量进行深度迭代B、学生课前的自主探究C、教师手把手教学生使用软件D、几何图像的操作确认和互学互评

考题 在ScienceWord绘图功能中,绘制一个正多边形后,可以拖动正多边形的顶点让其变成一个任意多边形。

考题 课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么?()A、Ctrl+CB、PrtSCC、Ctrl+XD、F5

考题 几何画板的变换菜单包括()A、平移B、旋转C、缩放D、反射E、迭代

考题 课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是()。A、作规范的图形B、动态展示图形变化C、可用迭代功能研究分形D、有计算功能

考题 在CoreDRAW中利用矩形工具绘制正方形时,需要按住键盘上的()键然后向斜下或斜上拖动鼠标才可以完成正方形的绘制。A、【Enter】B、【Shift】C、【Alt】D、【Ctrl】

考题 在CorelDRAW,按住()键,并使用多边形工具可以绘制正多边形A、CtrlB、AltC、ShiftD、Enter

考题 在CorelDRAW中,如何绘制正多边形()A、使用多边形工具B、设置多边形边数C、双击螺旋形工具D、按住Ctrl键E、按住Shift键

考题 在AutoCAD2009中,调用绘制“正多边形”命令方法正确的是()。A、在命令行中输入“POL”命令来绘制正多边形B、单击【菜单浏览器】按钮,再选择【绘图】→【正多边形】菜单项来创建矩形C、在【绘图】工具栏中单击【正多边形】按钮,来绘制出各种形式、各种边数的多边形D、在命令行中输入“POLYGON”命令来绘制正多边形

考题 课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作()A、变换—旋转B、变换—平移C、构造—垂线D、编辑—操作类按钮

考题 湘教版九年义务教育初中数学教材中,新设立了一种名为“IT教室”的课程栏目,下列哪个选项对“IT教室”的作用不大()A、超级画板B、ExcelC、几何画板D、音频播放器

考题 在几何画板中裁剪选区的快捷键是()A、 shift+TB、ctrl+UC、shift+UD、ctrl+T

考题 课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生()A、看得比较清楚B、熟悉题目的变化方式C、感受并建立动态的数学活动经验D、课后较好地完成作业

考题 利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是()A、CtrlB、AltC、ShiftD、Tab

考题 课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是()A、Ctrl+CB、PrtSCC、Ctrl+XD、F5

考题 几何画板具有绘制多种函数图像的功能。

考题 在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么?()A、shift+TB、ctrl+UC、shift+UD、ctrl+T

考题 在AutoCAD中,“正多边形”命令用于绘制等边、等角的封闭几何图形,建筑上通常用该命令绘制多边形的门窗或异形图案等。执行“正多边形”命令的方法不正确的是()。A、单击“绘图"工具栏中的“正多边形”命令按钮B、打开“绘图”菜单→“正多边形”命令C、在命令行输入“POLYGON”或快捷命令“POL”,回车D、在命令行输入“RECTANGLE”或快捷命令“REC”,回车

考题 多选题课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作()A变换—旋转B变换—平移C构造—垂线D编辑—操作类按钮

考题 单选题几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住()键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】A ShiftB CtrlC AltD Ctrl+Alt

考题 单选题课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么?()A Ctrl+CB PrtSCC Ctrl+XD F5

考题 单选题课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生()A 看得比较清楚B 熟悉题目的变化方式C 感受并建立动态的数学活动经验D 课后较好地完成作业

考题 单选题在几何画板中裁剪选区的快捷键是()A shift+TB ctrl+UC shift+UD ctrl+T

考题 多选题如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动()A利用变量进行深度迭代B学生课前的自主探究C教师手把手教学生使用软件D几何图像的操作确认和互学互评