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埃里克森的个性发展理论具有如下特点()。

  • A、将个性发展的阶段扩展至人的一生
  • B、仍属于精神分析流派
  • C、强调超我的作用
  • D、强调社会文化因素在个性发展中的作用
  • E、提出了同一性概念

参考答案

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考题 西方心理学家对个性发展的研究比较强调个体的成熟因素的作用。成熟就是比较强调个体后天因素的作用。对于影响个性形成的先天环境因素的认识,主要应该从家庭、社会文化环境、社会阶层方面考虑。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于精神分析学派心理发展理论叙述正确的是()。 A、强调了早期经验的重要性B、理论中许多概念难以测量和量化C、建立在个案观察基础之上属于实证性研究D、既强调本能也强调社会性在人的心理发展中的作用

考题 埃里克森对弗洛伊德人格发展阶段论的超越是( )。A.强调社会环境在自我发展中的作用B.引入社会文化因素C.重视童年经验D.把人格发展推演到人的一生E.否定了潜意识

考题 弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  ) A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量 B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的 C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用 D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

考题 埃里克森的理论引入了社会文化因素,强调社会环境在自我发展中的作用,并且把人格发展推演到人的一生。其中,主要冲突是同一性还是角色混乱,重要的联系是同辈群体和角色模式,这个发展阶段属于()。A.幼儿期 B.青少年期 C.儿童早期 D.儿童中期

考题 埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的( )。A.生物因素 B.社会因素 C.心理因素 D.道德因素

考题 (2018年)埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的( )。A.生物因素 B.社会因素 C.心理因素 D.道德因素

考题 试论述埃里克森的个性发展理论。

考题 简述学校教育在个性发展中的作用。

考题 不属于艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论上的不同点的有()A对个性的动力理解方面B关于自我同一性问题C对本能力量的理解方面D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面

考题 艾里克森发展了弗洛伊德理论,提出了生命周期八阶段理论,他的主要贡献是()A、强调社会环境的作用B、引人社会文化因素C、重视童年经验D、把人格发展扩展到人的一生

考题 新精神分析学派强调社会文化因素对人格发展的重要作用

考题 影响个性形成和发展的因素有哪些?各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用

考题 埃里克森的心理、社会发展论所提出的8个阶段实质上意指()。A、儿童个性的发展将随其年龄的增长需解决一系列心理与社会的矛盾B、儿童个性的发展是有序的C、儿童个性的发展是无序的D、儿童个性的发展受遗传的影响

考题 艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有()A、对个性的动力理解方面B、理论基础方面C、关于自我同一性问题D、在个性发展阶段划分方面E、个性形成途径方面

考题 在有关人格发展阶段的理论阐释中,弗洛伊德强调本能的作用,自我是伊底和超我的奴仆;埃里克森更强调自我的作用,相信()能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。

考题 维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于,他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用()。A、遗传B、环境C、社会文化D、自我

考题 人的个性不仅受()的制约,还受()的制约;在个性发展中二者的作用是很难分开的。

考题 多选题不属于艾里克森与弗洛伊德在个性形成理论上的不同点的有()A对个性的动力理解方面B关于自我同一性问题C对本能力量的理解方面D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面

考题 配伍题关于个性弗洛伊德提出了( )|关于个性埃里克森提出了( )|关于个性艾森克提出了( )A个性结构理论B人格特质论C人格纬度论D人格素质论E人格发展论

考题 多选题艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有()A对个性的动力理解方面B理论基础方面C关于自我同一性问题D在个性发展阶段划分方面E个性形成途径方面

考题 问答题简述教育在人的个性发展中的作用。

考题 多选题埃里克森的个性发展理论具有如下特点()。A将个性发展的阶段扩展至人的一生B仍属于精神分析流派C强调超我的作用D强调社会文化因素在个性发展中的作用E提出了同一性概念

考题 问答题简述学校教育在个性发展中的作用。

考题 多选题艾里克森发展了弗洛伊德理论,提出了生命周期八阶段理论,他的主要贡献是()A强调社会环境的作用B引人社会文化因素C重视童年经验D把人格发展扩展到人的一生

考题 单选题埃里克森的心理、社会发展论所提出的8个阶段实质上意指()。A 儿童个性的发展将随其年龄的增长需解决一系列心理与社会的矛盾B 儿童个性的发展是有序的C 儿童个性的发展是无序的D 儿童个性的发展受遗传的影响

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