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是否一定要方差分析发现有统计学意义后，再作均数间的两两比较？
参考答案
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考题
下列说法正确的是A．可用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B．多个样本均数间的两两比较，可以将每两个样本分别比较作主检验C．两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系：F＝t2D．多组均数比较用方差分析得出有差别后，只能用t检验作两两比较E．方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
考题
用4种方法治疗成人贫血，治疗一段时间后，记录每名患者的血红蛋白治疗前后的改变量若要比较4种治疗方法有无差异，应进行A、两两比较的t检验B、两两比较的q检验C、完全随机设计的方差分析D、配伍组设计的方差分析E、秩和检验当得知4种治疗方法有差异时，欲确定各个方法之间具体哪两组差异有统计学意义，应进行A、两两比较μ检验B、两两比较q检验C、两两比较t检验D、求各组的均数，通过其值的大小下结论E、利用正常值范围
考题
某职业病防治院测定了11名石棉沉着病患者、9名石棉沉着病可疑患者和11名正常人的用力肺活量，求得其均数分别为1.79L、2.31L和3.08L，能否据此认为石棉沉着病患者、石棉沉着病可疑患者和正常人的用力肺活量不全相同A、能，因3个样本均数不同B、需作3个均数的两两t检验才能确定C、需作3个均数的两两SNK-q检验才能确定D、需作完全随机设计3个均数比较的方差分析才能确定E、需作配伍组随机设计3个均数比较的方差分析才能确定
考题
下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系：F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后，只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
考题
方差分析的目的是检验A.多个总体方差的差别有无统计学意义
B.两个或多个样本均数是否相同
C.两个或多个总体均数是否相同
D.多个样本方差的差别有无统计学意义
E.不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同
考题
随机区组设计的方差分析用于（）A、多个样本均数间的两两比较B、比较各个区组间的样本均数C、检验各个区组间的样本均数有无差别D、检验各个处理组间的样本均数有无差别E、检验各个处理组总体均数之间和区组总体均数之间有无差别
考题
单选题SNK法属于多重级差检验，应用的情形为（ ）。A
两个独立样本率间的比较B
多个独立样本率间的两两比较C
多个独立样本均数间的两两比较D
两个独立样本均数间的比较E
一个对照组和多个实验组均数的比较
考题
单选题下列说法正确的是（ ）。A
多组均数比较用方差分析得出有差别后，只能用t检验作两两比较B
多个样本均数间的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C
两组比较的F检验的F值和t检验的f值有以下关系：F=t2D
可用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好E
方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
考题
单选题方差分析的目的是检验（）A
两个或多个样本均数是否相同B
两个或多个总体均数是否相同C
多个总体方差的差别有无统计学意义D
多个样本方差的差别有无统计学意义E
不仅可检验多个样本均数的差别有无统计学意义，还可以考察多个样本方差是否相同
考题
单选题欲比较不同染尘方法间的全肺湿重有无区别，应进行（ ）。A
列联表资料的X2检验B
完全随机设计的方差分析C
双因素方差分析D
多个均数两两比较的q检验E
以上全不对
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