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在现代管理学中,员工激励的实质是()。

  • A、调动员工执行力的过程
  • B、调动员工积极性的过程
  • C、培养员工竞争意识的过程
  • D、培养员工敬业精神的过程

参考答案

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考题 在现代企业中,越来越多的情况是把培训作为一种( )的手段。A.员工发展B.企业发展C.激励人才D.保留人才

考题 根据现代激励理论,下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是( )。A.职业认同B.职业保障C.工作的挑战性D.工作条件

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考题 现代管理学中的领导理论包括()A、目标激励理论B、行为领导理论C、权变领导理论D、条件领导理论

考题 激励是领导的重要部分,下列选项不属于激励的实质的是()。A、激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B、激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C、激励是一个满足员工需要的过程D、激励是引导员工实现自我实现目标的过程

考题 激励是领导的重要部分,下列选项属于激励的实质的是()A、激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B、激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C、激励是一个满足员工需要的过程D、激励是引导员工实现自我实现目标的过程E、激励是对员工自我认可的过程

考题 在早期,美国管理学家齐赛利在其《管理学探索》中研究得出了八种个性特征和五种激励特征。以下选项中不属于个性特征和激励特征的是()。A、才智B、气质C、对指挥别人权利的需要D、成熟程度

考题 下列关于激励的实质的说法错误的是()。A、激励是一个满足员工需要的过程B、激励是减少减少员工挫折行为,增加建设性行为的过程C、激励是一个提升员工价值观的过程D、激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程

考题 激励的实质主要强调()。A、激励是一个满足员工需要的过程B、激励是激发员工动力,调动员工积极性的过程C、激励是引导员工的行为指向组织目标,并且和组织的目标保持一致的过程D、激励是减少员工挫折行为,增加建设行为的过程

考题 根据现代激励理论,下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是()A、职业认同B、职业保障C、工作的挑战性D、工作条件

考题 单选题下列关于激励的实质的说法错误的是()。A 激励是一个满足员工需要的过程B 激励是减少减少员工挫折行为,增加建设性行为的过程C 激励是一个提升员工价值观的过程D 激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程

考题 多选题激励是领导的重要部分,下列选项属于激励的实质的是()A激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C激励是一个满足员工需要的过程D激励是引导员工实现自我实现目标的过程E激励是对员工自我认可的过程

考题 多选题根据现代激励理论,下列因素中真正能对组织员工产生激励作用的是()A职业认同B职业保障C工作的挑战性D工作条件

考题 单选题激励是领导的重要部分,下列选项不属于激励的实质的是()。A 激励是激发员工动机,调动员工积极性的过程B 激励是减少员工挫折行为,增加员工建设性行为的过程C 激励是一个满足员工需要的过程D 激励是引导员工实现自我实现目标的过程

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考题 单选题在现代管理学中,员工激励的实质是()。A 调动员工执行力的过程B 调动员工积极性的过程C 培养员工竞争意识的过程D 培养员工敬业精神的过程

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