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学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()

  • A、家庭生活
  • B、社会文化生活
  • C、学校生活
  • D、同辈群体生活

参考答案

更多 “学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()A、家庭生活B、社会文化生活C、学校生活D、同辈群体生活” 相关考题
考题 成长记录袋所展示的是学生的学习与发展的过程,主要是教师对学生评价的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师的人格和心理健康状况不仅具有个人意义,而且会影响到学生的心理与行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对学生的研究通常包括()。A.研究学生个体的需要B.研究学生身心发展的现状C.研究学生集体的传统D.研究学生的兴趣和个性差异E.研究学生的成长环境

考题 “四会”是指:学会认知(即让学生学会学习与自我成长,教给学生学会主动求知能力);学会做事(即教给学生学会目标设定与实现,使学生学会身体力行能力);学会共处(即教给学生学会与他人共同生活和合作的能力);学会成人(即教给学生学会成长和发展自己的能力)。() 此题为判断题(对,错)。

考题 心理辅导专项活动的核心因素是:() A、学生掌握心理调节的知识B、学生从活动体验中得到成长C、解决班级实际问题D、教师与学生的互动

考题 下列观点正确的有( )。A.学生身心特点与成人特点不同 B.学生具有发展可能性 C.学生是具有发展需要的人 D.学生具有独特的创造价值

考题 大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。( )

考题 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展,以下说法错误的是A. 良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力 B. 教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发; C. 教师具有深厚的职业道德情感,必然使得学生成绩提升 D. 教师对学生缺乏关爱,甚至态度粗暴,会挫伤学生自尊心和学习积极性,影响学生健康成长

考题 学生是发展中的人,这句话包括( )等含义。 A.学生具有与成人不同的身心特点 B.学生具有发展的可能性与可塑性 C.学生是具有发展需要的人 D.学生是自我发展的主体

考题 影响青少年学习成效的主要因素是()A学校因素.家庭因素和学生自身因素B学生的生理成熟水平和学生的性格特点C学生的智力发展水平与学生的气质类型D家长的性格类型与学生的性格类型

考题 大学生创业的意义有()A、大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B、大学生创业有利于大学生自身的成长C、大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D、大学生创业有利于促进科技进步

考题 教师的心理水平会直接影响到学生的心理成长,在对学生进行心理健康教育的同时,应特别关注教师的心理状况。

考题 把学生看成是发展的人,主要包括以下哪3个方面的认识?()A、学生的身心发展是有规律的B、学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育C、学生是处于发展过程中的人D、学生具有巨大的发展潜能

考题 关于残疾对学生发展影响表述不正确的一项是()。A、残疾会影响学生许多领域的发展B、视力残疾会影响学生的定向运动C、听力残疾会影响学生的言语发展D、智力残疾不影响学生的生活自理

考题 “学生是发展中的人”,这说明学生()。A、生理和心理都不太成熟B、学生具有与成人不同的身心发展特点C、具有发展的巨大潜在可能性D、学生有获得成人教育关怀的需要E、学生犯这样那样的错误在所难免

考题 对学生的研究通常包括( )。A、研究学生身心发展的现状B、研究学生集体的传统C、研究学生个体的需要D、研究学生的成长环境E、研究学生的兴趣和个性差异

考题 班级指导中,偏于“先进学生”、“特长学生”的发现与发展的是()。A、少先队B、教导处C、学生会D、班主任

考题 学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()A、社会文化生活B、家庭生活C、生活环境D、同辈群体生活

考题 多选题把学生看成是发展的人,主要包括以下哪3个方面的认识?()A学生的身心发展是有规律的B学生会自然而然成长不需要学校与教师的教育C学生是处于发展过程中的人D学生具有巨大的发展潜能

考题 单选题学生成长记录袋评价有不少的优点,但不包括()。A 能够促进教学与评价的有机结合B 能快速地提升学生的成绩名次C 能个性化地关注学生发展,促进学生的差异发展D 能让学生体验成功,感受成长与进步,并从中受到激励

考题 多选题(2015河北石家庄)以下表述正确的有()。A学生具有巨大的发展潜能B学生是发展中的人C学生是独特的人D学生是具有独立意义的人E学生的发展是全面的发展

考题 单选题怎样理解学生是发展中的人?()A 学生的身心发展是无规律的B 学生的发展是平均的发展C 学生具有巨大的创造潜能D 学生是处于发展过程中的人

考题 多选题对学生的研究通常包括( )。A研究学生身心发展的现状B研究学生集体的传统C研究学生个体的需要D研究学生的成长环境E研究学生的兴趣和个性差异

考题 单选题学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()A 社会文化生活B 家庭生活C 生活环境D 同辈群体生活

考题 多选题以下表述正确的有( )A学生具有巨大的发展潜能B学生是发展中的人C学生是独特的人D学生是具有独立意义的人E学生的发展是全面的发展

考题 判断题学生的心理健康是学生个人、家庭、同伴、学校、社会等诸多因素综合影响的结果。A 对B 错

考题 单选题学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()A 家庭生活B 社会文化生活C 学校生活D 同辈群体生活