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班级整体状态的考评内容主要包括班风和思想行为状况。


参考答案

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考题 班级管理的功能包括( )A.实现教学目标,提高学习效率 B.维持班级秩序,形成良好的班风 C.提高学生思想,学会创新实践 D.锻炼学生能力,学会自治自理

考题 班级管理的内容主要包括:()。A德育管理B智育管理C体育管理D课外活动管理E思想管理

考题 班级整体状态的考评内容主要包括班风和思想行为状况。A对B错

考题 学员管理对象我们将其总结为人、财、物、信息、()、思想、班风和()等八大要素。

考题 般速录考评内容主要包括:考评指标、考评标准、考评方法,()等。A、考评需要B、考评信息C、考评需求D、考评要求

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考题 绩效考评的内容主要包括()。A、工作业绩考评B、工作行为考评C、工作能力考评D、工作态度考评

考题 各国的班级的种类主要大致有: ①普通班级(同一学年班级) ②复式班级(多学年班级) ③特殊班级(精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级) ④补习班(为学习落后的学生而设) ⑤()(出于去向指导的目的而设)A、观察班B、辅导班C、培训班D、指引班

考题 一般速录考评内容主要包括按:考评指标、考评标准、考评方法,考评要求等。

考题 一般速录考评内容主要包括:考评指标、考评标准、(),考评要求等。A、考评内容B、考评目的C、考评方法D、考评法律

考题 一般速录考评内容主要包括:()、考评标准、考评方法,考评要求等。A、考评指标B、考评指南C、考评指导D、考评指挥

考题 达到集体这一水平的班级群体具有很强的内聚力、向心力,有一致目标,和严格有效的组织规章制度,并有良好的群体舆论、班风和班级传统。

考题 班级授课制不利于形成良好的班风和积极的集体舆论。

考题 筛选一班、二班,并且年龄大于20的学生,下面写法正确的()。A、班级=“一班”OR班级=“二班”AND年龄20B、班级=“一班”OR(班级=“二班”AND年龄20C、(班级=“一班”OR班级=“二班”)AND年龄20D、(班级=“一班”AND班级=“二班”)AND年龄20

考题 对师德进行考评的内容包括()。A、师德状况B、教师行为的实际效果C、教师对职业道德规范的践行状况D、学历层次和科研水平

考题 单选题一般速录考评内容主要包括:考评指标、考评标准、(),考评要求等。A 考评内容B 考评目的C 考评方法D 考评法律

考题 单选题各国的班级的种类主要大致有: ①普通班级(同一学年班级) ②复式班级(多学年班级) ③特殊班级(精神薄弱、肢体有残疾的学生的班级) ④补习班(为学习落后的学生而设) ⑤()(出于去向指导的目的而设)A 观察班B 辅导班C 培训班D 指引班

考题 多选题班级管理的内容主要包括:()。A德育管理B智育管理C体育管理D课外活动管理E思想管理

考题 多选题绩效考评的内容主要包括()。A工作业绩考评B工作行为考评C工作能力考评D工作态度考评

考题 判断题班级授课制不利于形成良好的班风和积极的集体舆论。A 对B 错

考题 判断题班级整体状态的考评内容主要包括班风和思想行为状况。A 对B 错