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要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的（）基本方式。

  • A、理解
  • B、记忆
  • C、回忆法
  • D、识记
  • E、复现法

参考答案

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考题 结合我国知识测评实践，提出的知识测评的三个层次，即记忆、理解和（ ）。A.分析 B.应用 C.综合 D.评价
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考题 结合我国知识测评实践，提出的知识测评的三个层次，即记忆、理解和()。A:分析 B:应用 C:综合 D:评价
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考题 所谓（）是指被测者为达到测评目标自己对自己进行测评的一种测评方法。A、自我测评方式B、他人测评方式C、直接测评方式D、间接测评方式
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考题 所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。
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考题 对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从（）方面对学习能力记忆的测评A、记忆广度B、记忆的准确性C、记忆的持久性D、记忆范围
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考题 从记忆层次测评知识，有以下几种基本方式（）法。A、理解B、综合C、回忆D、再认E、思维
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考题 记忆敏捷性是指在必要时，能够把记忆中所储存的知识迅速的提取出来，以解决当前的实际问题。
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考题 记忆主要是以（）和再现的方式表现出来的。
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考题 回忆法，又叫复现法。他要求被试者把他所具有的知识以某种方式再现出来；再现法，要求被试者把特定的知识与其他的知识加以区分。
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考题 我国测评专家提出知识测评层次中包含下列那个层次（）。A、知识B、记忆C、评价D、综合
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考题 知识测评的层次有（）A、知识（记忆）B、理解C、应用D、分析E、综合和评价
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考题 在人事测评活动中，最常用的就是把被测评者的（）与某种标准进行比较，以确定其（）
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考题 人员素质测评活动中，最为显著的特征就是把被测评者的（）与某种标准行为进行比较，以确定其素质构成与成熟水平。
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考题 单选题我国测评专家提出知识测评层次中包含下列那个层次（）。A 知识B 记忆C 评价D 综合
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考题 判断题记忆敏捷性是指在必要时，能够把记忆中所储存的知识迅速的提取出来，以解决当前的实际问题。A 对B 错
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考题 填空题记忆主要是以（）和再现的方式表现出来的。
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考题 多选题要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的（）基本方式。A理解B记忆C回忆法D识记E复现法
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考题 多选题关于无领导小组讨论问题的说法，正确的是（ ）。A可以考查被测试者的专业知识B可以考查被测试者的进取心C它对测试题目的要求较高D它对评价者的评分技术要求较高E被测试者完全不可能掩饰自己
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考题 多选题从记忆层次测评知识，有以下几种基本方式：（）法。A理解B综合C回忆D再认E思维
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考题 单选题对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从（）方面对学习能力记忆的测评A 记忆广度B 记忆的准确性C 记忆的持久性D 记忆范围
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考题 判断题回忆法，又叫复现法。他要求被试者把他所具有的知识以某种方式再现出来；再现法，要求被试者把特定的知识与其他的知识加以区分。A 对B 错
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考题 填空题人员素质测评活动中，最为显著的特征就是把被测评者的（）与某种标准行为进行比较，以确定其素质构成与成熟水平。
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考题 多选题知识测评的层次有（）A知识（记忆）B理解C应用D分析E综合和评价
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考题 判断题所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。A 对B 错
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考题 填空题在人事测评活动中，最常用的就是把被测评者的（）与某种标准进行比较，以确定其（）
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