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材料:青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。 结合材料,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。


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考题 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现了一种()。 A、维护国家国际地位的爱国主义优良传统B、传承祖国灿烂文化的爱国主义优良传统C、开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统D、热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

考题 爱国主义最基本的内容是A.爱故土B.爱人民C.爱国家D.爱社会主义

考题 吉鸿昌是以慷慨赴死表明自己的爱国决心,邓稼先是以默默献身于国防建设来实现自己的报国志愿,陈嘉庚则是以倾囊兴办教育的方式体现自己的爱国情感,焦裕禄以一心为民的实际行动表现自己的报效国家,以上事例说明(  ) A.在不同历史条件下,人们报效祖国的方式往往是不同的 B.爱国不分先后,爱国也不在于做大事还是做小事.一个人尽己所能,为国家和人民做出了力所能及的贡献,就可以无愧于爱国者的称号 C.报效祖国的方式更加多种多样,路就在自己的脚下,关键是要脚踏实地地向前走 D.我们应当继续坚持以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行

考题 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现了一种( )A、同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统 B、维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统 C、开发祖国河山、创造中华文明的爱国主义优良传统 D、热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统

考题 中华优秀传统文化中历来把爱国放在至关重要的位置上,强调个人要以()为根本。A、自身修养B、服务社会C、物质积累D、忠于国家

考题 自治区第八次党代会提出,大力弘扬()的新疆精神。A、爱国爱疆、团结奉献、互助进取、勤劳开放B、爱国爱疆、勤劳互助、团结开放、奉献进取C、爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取

考题 邓小平谈到爱国时曾经说:“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国,爱什么呢?”这说明() ①爱国主义不是抽象的,而是具体的 ②爱国主义不是具体的,而是抽象的 ③在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的 ④爱国就是爱社会主义 A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。下列对爱国主义认识正确的是()A、中华民族精神以爱国主义为核心B、爱国主义集中表现为英勇战斗,为祖国捐躯C、爱国与爱社会主义在本质上讲是一致的D、爱国主义在任何历史时期都有共同的要求和具体内涵

考题 新的历史时期,大学生应该继续坚持爱国主义优良传统,努力做到()A、迎接机遇与挑战B、为人民服务C、立报国之志、增建国之才、践爱国之行D、增强国防观念

考题 五四运动的主力是爱国的青年学生。

考题 以下哪个被认为是闽南华侨的光荣传统:()A、爱党爱国B、爱国爱乡C、爱乡爱民D、爱党爱民

考题 在举国欢庆中国共产党成立90周年之际,当人们回眸那段不平凡的历史时,爱国热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感和爱国行为上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。结合上述材料,分析当代青年在爱国情感和爱国行为上具有新的时代特点的历史唯物主义依据。

考题 阅读材料,回答问题。 材料一青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。 材料二针对部分大学生“村官”融入基层难、打开局面慢的情况,湖南津市对大学生“村官”推行导师制培养,建立“3+1”师徒帮带制度,即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生“村官”,着力提升大学生“村官”做好农村工作的能力和本领。 结合材料一,运用认识社会与价值选择的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。

考题 翟志刚在返回地面现场时说:“我们顺利地完成了这次载人航天飞行任务,刚刚返回到地面,昨天,中国航天员进行了首次出舱活动,使命光荣,充满挑战,结果圆满,我为祖国感到骄傲。”这说明() ①爱国主义不是抽象的,而是具体的 ②爱国主义不是具体的,而是抽象的 ③在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的 ④爱国就是爱社会主义 A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 爱国主义是中华民族精神的核心。邓小平在谈到爱国时曾经说:“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国,爱什么呢?”邓小平的话说明()A、爱国主义不是具体的,而是抽象的B、中华民族精神以爱国主义为核心C、在当代中国,爱国与爱社会主义在本质上是一致的D、只有社会主义才能救中国

考题 世界上没有哪个国家不主张爱国,中华民族富有爱国主义的光荣传统。爱国主义是什么?

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考题 问答题世界上没有哪个国家不主张爱国,中华民族富有爱国主义的光荣传统。爱国主义是什么?

考题 单选题在新的历史时期,大学生应该继续坚持以振兴中华为己任,努力做到()A 迎接机遇与挑战B 为人民服务C 立报国之志、增建国之才、践爱国之行D 增强国防观念

考题 单选题下列关于爱国的说法,错误的为()。A 一个真正的爱国者必须立报国之志、增建国之才、践爱国之行,轰轰烈烈地为国家做出巨大的贡献B 在不同的历史条件下,可以有不同的报效祖国的方式C 当代大学生,应以“振兴中华”为己任D 一个人只要尽己所能,哪怕只为国家和人民作出很微小的贡献,也可以无愧于爱国者的称号

考题 问答题材料:青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。 结合材料,运用“认识社会与价值选择”的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。

考题 单选题发展红色旅游必须以()为根本。A 弘扬爱国主义精神B 发扬光荣革命传统C 社会主义核心价值体系建设D 展示英雄主义气概

考题 单选题(13年10月;12年4月真题)中华民族富于爱国主义光荣传统。戚继光抗倭、郑成功收复台湾、三元里人民抗英、全民族抗日、“抗美援朝,保家卫国”等不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,体现了 ( )A 心系民生苦乐,推动历史进步的爱国主义传统B 开发祖国山河,创造中华文明的爱国主义传统C 维护祖国统一,促进民族团结的爱国主义传统D 抵御外来侵略,捍卫国家主权的爱国主义传统

考题 填空题爱国之情,人所共有。杨炯以“(),()”表达投笔从戎的渴望;李贺以”(),()”表达誓死报国的决心。