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儿童动作发展的顺序。


参考答案

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考题 儿童动作发展的基本趋势是怎样的?儿童早期动作发展是否存在个体差异?与哪些因素有关?

考题 简述儿童动作发展的规律。

考题 游戏促进学前儿童的身体发展体现在:A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展

考题 幼儿动作的发展直接或间接地促进了儿童创造力的形成和发展。从直接方面看,儿童动作的发展势必促进儿童感知觉、思维的发展和知识经验的获取,进而影响到儿童创造的发展。从间接方面看,儿童各项动作的发展不仅是其进行创造性活动(如绘画、手工制作、游戏等)必不可少的基本技能,并且能够促使儿童独立活动的倾向日益发展起来,从而推动儿童创造的发展。()

考题 婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。此题为判断题(对,错)。

考题 学前儿童最先发展的动作是()A移位动作B上肢动作C下肢动作D躯干动作

考题 儿童最早发展的动作是()A手的动作B脚的动作C头部动作D躯干动作

考题 儿童的动作,先从上部动作开始,然后到下部动作。这是儿童动作发展的()规律。

考题 婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。

考题 发展儿童的平衡能力、协调能力、耐力、敏捷性属于发展儿童动作的()A、运动技能B、基本运动技能C、节奏技能D、动作技能

考题 简述动作发展的基本趋势和儿童早期动作发展的个别差异。

考题 简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。

考题 儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序,儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循().A、平衡原则B、头尾原则C、近远原则D、非平衡原则

考题 儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的()规律。

考题 儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展,然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的()规律。

考题 儿童心理发展的关键期主要表现在( )A、儿童个性发展上B、儿童智力发展上C、儿童语言发展和感知觉方面D、儿童动作发展上

考题 简述儿童句型的发展顺序。

考题 儿童动作发展过程:头和躯干一双臂和腿一手,表明儿童动作发展遵循的规律是()

考题 填空题儿童的动作,先从上部动作开始,然后到下部动作。这是儿童动作发展的()规律。

考题 填空题儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展,然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的()规律。

考题 判断题婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。A 对B 错

考题 问答题儿童动作发展的顺序。

考题 问答题简述动作发展的基本趋势和儿童早期动作发展的个别差异。

考题 单选题儿童动作发展的顺序为()A 头-手-躯干-脚B 头-躯干-手-脚C 躯干-头-脚-手D 躯干-头-手-脚

考题 填空题儿童动作的发展,先从粗大动作开始,而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的()规律。

考题 问答题简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。

考题 多选题下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性()A儿童的思维发展从动作到表象再到抽象B儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”,后分清什么是“男、女”C学校总是要到中学才教物理、化学D儿童的道德发展前后经历了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”几个阶段