网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

任何系统只有通过反馈信息,才能构成一个闭合回路,才有可能实现有效的控制,从而达到其目的。


参考答案

更多 “任何系统只有通过反馈信息,才能构成一个闭合回路,才有可能实现有效的控制,从而达到其目的。” 相关考题
考题 如果被控对象有不止一个输出信号被反馈到调节器的输入端,从而形成一个以上的闭合回路,则成为一个多回路控制系统。() 此题为判断题(对,错)。

考题 开环控制系统与闭环控制系统相比较后的区别是,在开环控制系统中没有构成闭合回路的反馈通道,被控量并不反馈到输入端。() 此题为判断题(对,错)。

考题 任何一个管理系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理活动,这就是()。 A.封闭原则B.整分合原则C.反馈原则D.动态性惯性原则

考题 ()是指任何一个系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理运动,才能自如地吸收、加工和运作。A、循环原理B、封闭原理C、系统原理D、整分合原理

考题 以下关于系统科学的原理描述不正确的一项是()。A.反馈原理,是指任何系统只有通过反馈信息才能实现控制B.最优原理,是指任何系统都能找到一个最优的解决方案,这个最优解是由系统的结构决定的,与人的主观意志无关C.有序原理,是指任何系统只有开放,与外界有信息交换才能有序D.整体原理,是指任何系统都有结构,系统的整体功能不仅是各组成部分的功能之和,而且应再加上各部分因相互作用而形成结构所产生的新增功能

考题 只有负反馈系统才能实现系统的自动调节。()

考题 系统原理是指任何一个系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理运动。( )

考题 评价和修改是教学设计不可或缺的重要内容。从系统过程来说,依照系统控制论的观点,一个系统过程只有通过反馈信息,才能实现有效的控制,从而达到目的;而没有反馈信息的系统过程,要实现有效的控制,从而达到目的是不可能;所以,教学设计系统过程在反馈信息的调控下,才能成为一个有效控制的过程、成为一个有序的过程。从教学效果来说,由于教学的复杂性,不可能象一些科学规律那样有固定的因果关系,教学设计中的发展教学策略,要在多次的试行和修改中才能逐步实现教学最优化(相对而言)的效果。因此,评价和修改作为反馈调控方法和工具,是教学设计系统过程不可或缺的内容。A对B错

考题 ()就是控制系统把信息输送出去又把其作用的结果返送回来,并把调整后的决策指令信息再输出,从而起到控制作用,以达到预期目的。A信息反馈B信息管理C信息分析D信息传输

考题 任何系统只有通过(),才能构成一个闭合回路,才有可能实现有效的控制,从而达到其目的。A、矫正;B、信息反馈;C、控制;D、互动。

考题 开环控制系统与闭环控制系统相比较后的区别是,在开环控制系统中没有构成闭合回路的反馈通道,被控量并不反馈到输入端。

考题 自动控制系统必须构成()。A、正反馈回路B、负反馈回路C、开环回路D、定值系统

考题 在一个控制(调节)系统中,确定控制器(调节器)正、反作用的确定是依据()。A、实现系统闭环回路的正反馈B、实现系统闭环回路的负反馈C、系统放大倍数恰到好处D、生产的安全性

考题 关于前馈-反馈控制系统的描述错误的是()A、前馈控制用来克服主要干扰B、反馈控制用来克服其他多种干扰C、前馈-反馈控制系统是由一个反馈回路和另一个开环的补偿回路叠加而成D、前馈-反馈控制系统只有一个调节器

考题 闭环控制系统是由信号反向通路和反馈通路构成闭合回路的自动控制系统,又称反馈控制系统。

考题 评价和修改是教学设计不可或缺的重要内容。从系统过程来说,依照系统控制论的观点,一个系统过程只有通过反馈信息,才能实现有效的控制,从而达到目的;而没有反馈信息的系统过程,要实现有效的控制,从而达到目的是不可能;所以,教学设计系统过程在反馈信息的调控下,才能成为一个有效控制的过程、成为一个有序的过程。从教学效果来说,由于教学的复杂性,不可能象一些科学规律那样有固定的因果关系,教学设计中的发展教学策略,要在多次的试行和修改中才能逐步实现教学最优化(相对而言)的效果。因此,评价和修改作为反馈调控方法和工具,是教学设计系统过程不可或缺的内容。

考题 开环控制系统与闭环控制系统相比较后的区别是,在开环控制系统没有构成闭合回路反馈通道,被控量并不反馈到输入端。

考题 任何一个管理系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效地管理活动,这就是()。A、封闭原则B、整分合原则C、反馈原则D、动态性惯性原则

考题 封闭原理强调:一个有效的现代管理系统()A、必须是一个封闭系统B、必须是多个封闭系统C、只能采用一级闭环反馈系统D、可以采用多级闭环反馈系统E、必须构成一个联系闭合的回路

考题 任何系统只有通过反馈信息,才能构成一个闭合回路,才有可能实现有效的控制,从而达到其目的。

考题 任何系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理活动,这就是安全管理基本原理的()。A、反馈原理B、弹性原理C、动力原理D、封闭原理

考题 单选题任何系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理活动,这就是安全管理基本原理的()。A 反馈原理B 弹性原理C 动力原理D 封闭原理

考题 多选题封闭原理强调:一个有效的现代管理系统()A必须是一个封闭系统B必须是多个封闭系统C只能采用一级闭环反馈系统D可以采用多级闭环反馈系统E必须构成一个联系闭合的回路

考题 单选题()就是控制系统把信息输送出去又把其作用的结果返送回来,并把调整后的决策指令信息再输出,从而起到控制作用,以达到预期目的。A 信息反馈B 信息管理C 信息分析D 信息传输

考题 单选题任何系统只有通过(),才能构成一个闭合回路,才有可能实现有效的控制,从而达到其目的。A 矫正;B 信息反馈;C 控制;D 互动。

考题 判断题任何系统只有通过反馈信息,才能构成一个闭合回路,才有可能实现有效的控制,从而达到其目的。A 对B 错

考题 单选题任何一个管理系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效地管理活动,这就是()。A 封闭原则B 整分合原则C 反馈原则D 动态性惯性原则

考题 判断题系统原理是指任何一个系统内的管理手段必须构成一个连续封闭的回路,才能形成有效的管理运动。A 对B 错