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不是严于律己做法的是哪一项()

  • A、听到别人的评论,要及时澄清验证
  • B、用全面发展的眼光看待事物
  • C、多看别人的长处并以客观的态度给人以评价
  • D、多倾听别人的意见

参考答案

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考题 下列属于正确认识自我的途径的是()。 A、通过自我分析认识自我B、在与别人的比较中认识自我C、拿别人的长处与自己的缺点比较D、从别人的议论、态度中认识自我

考题 自傲者要学会尊重别人,善于发现别人的优点,这样才有利于客观评价自己。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下属于吸引粉丝最有效的途径的是() A、发表话题B、关注别人C、转帖@别人D、评论@别人

考题 对于网络沟通礼仪来讲()A.无论别人发什么,都要及时点赞B.要多使用表情,缓解严肃气氛C.得到评论要及时回复

考题 保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A.发现别人的长处B.发现别人的缺点C.学会保护自己的利益D.学会工作

考题 维持人际关系的方法包括()。A:慎重给别人提意见B:善于倾听别人说话C:回避批评D:时时提醒自己要换位思考E:牢记对方的特点

考题 1.别人向自己提出意见或进行批评的过程中,正确的做法是( )。(A)反驳(B)解释、说明(C)不予理会(D)耐心倾听

考题 “要接纳别人,发现别人长处,欣赏别人,对别人拥有爱心”,这句话告诉我们要善于()A、 赞美别人B、 厌恶别人C、 讨好别人D、 讽刺别人

考题 “己所不欲,勿施于人”说明()A、要退一步站在别人的立场上B、别人跟自己的需求是一样的C、要把自己的眼光和别人保持一致D、要设身处地为别人着想

考题 倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于倾听礼仪的是()。A、提出问题B、多给对方肯定的回答C、使用否定别人意见或评论式的回答

考题 听别人说话,重点不在理解,而在专门挑错反击的是()A、移情倾听B、客观倾听C、冒犯性倾听D、期待性倾听

考题 要让别人接受你,就必须()A、己所不欲,勿施于人B、重视、在乎别人C、认真倾听别人意见D、以上都包括

考题 孟子说自己的长处是“知言”(善于辨析别人的言辞)。下列哪一项不是孟子说的“言”?()A、诐辞B、淫辞C、邪辞D、微辞

考题 保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

考题 三A法则,即在人际交往中要()。A、接受别人B、评价别人C、重视别人D、赞美别人

考题 倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于志愿者倾听礼仪的是()A、提出问题B、多给对方肯定的回答C、使用否定别人意见或评论式的回答D、不要轻易打断别人的发言

考题 在对话中应多征求别人的意见,用()的语气。

考题 为什么要暗中称赞别人的功德?听到别人赞叹自己时,我们应该怎样面对?

考题 做好“知人”工作的几个方面是()A、要有识别人才的正确态度B、要遵循识别人才的原则C、要坚持识别人才的科学标准D、要使用识别人才的方法和制度

考题 单选题“己所不欲,勿施于人”说明()A 要退一步站在别人的立场上B 别人跟自己的需求是一样的C 要把自己的眼光和别人保持一致D 要设身处地为别人着想

考题 多选题做好“知人”工作的几个方面是()A要有识别人才的正确态度B要遵循识别人才的原则C要坚持识别人才的科学标准D要使用识别人才的方法和制度

考题 单选题保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。A 发现别人的长处B 发现别人的缺点C 学会保护自己的利益D 学会工作

考题 单选题“要接纳别人,发现别人长处,欣赏别人,对别人拥有爱心”,这句话告诉我们要善于()A  赞美别人B  厌恶别人C  讨好别人D  讽刺别人

考题 单选题倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅,下列不属于倾听礼仪的是()。A 提出问题B 多给对方肯定的回答C 使用否定别人意见或评论式的回答

考题 单选题不是严于律己做法的是哪一项()A 听到别人的评论,要及时澄清验证B 用全面发展的眼光看待事物C 多看别人的长处并以客观的态度给人以评价D 多倾听别人的意见

考题 多选题维持人际关系的方式包括(  )。A慎重给别人提意见B善于倾听别人说话C回避批评D时时提醒自己要换位思考E牢记对方的特点

考题 单选题孟子说自己的长处是“知言”(善于辨析别人的言辞)。下列哪一项不是孟子说的“言”?()A 诐辞B 淫辞C 邪辞D 微辞