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六一儿童节,小明放假在家,妈妈中午做了许多小明爱吃的菜,还炖了排骨汤,正在吃饭时,碗里刚盛出锅的排骨汤被小明碰倒,撒到左小腿上,立刻皮肤发红,并出现小水泡,剧烈疼痛,妈妈急忙拿来牙膏抹在烫伤处,将小水泡剪开把水挤出,开车送小明到医院。小明妈妈对烫伤的处理是否正确?


参考答案

更多 “六一儿童节,小明放假在家,妈妈中午做了许多小明爱吃的菜,还炖了排骨汤,正在吃饭时,碗里刚盛出锅的排骨汤被小明碰倒,撒到左小腿上,立刻皮肤发红,并出现小水泡,剧烈疼痛,妈妈急忙拿来牙膏抹在烫伤处,将小水泡剪开把水挤出,开车送小明到医院。小明妈妈对烫伤的处理是否正确?” 相关考题
考题 小明的爸爸妈妈离婚了,法院将小明的抚养权判给了妈妈。下面哪些说法是正确的?( )A、爸爸认为既然孩子没跟自己一起生活,自己就不应该支付抚养费。B、爸爸可以来探望小明。C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了。D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明。

考题 下列小明的哪个行为是正确的?() A、小明的爸爸在一家饭店吃野生动物B、小明的哥哥在商场里吸烟C、小明坐地铁带他的猫外出D、小明的妈妈在家里打扫卫生,消灭家里的蟑螂

考题 下面哪种行为不属于家庭暴力?A、小明因为学习成绩不好,妈妈经常不给小明吃饭。B、小张的爸爸每次喝醉了,都会殴打小张。C、小李因为作业没写完,妈妈不准小李玩电脑。D、小军的妈妈为了教育小军,把小军关在屋子里一整天。

考题 小明总哭闹缠着妈妈陪她一起玩,妈妈刚开始不理睬,小明哭闹,后来妈妈看不下去了,就过来陪小明玩儿,经常如此,后来小明的哭闹行为越来越严重,此案例中的初始行为是( )。 A.小明哭闹B. 妈妈不理睬小明C. 妈妈陪小明玩儿D. 小明更严重的哭闹

考题 周末,小明的妈妈要加班,为了不让小明乱跑,将小明锁在家中做作业。对于小明妈妈的做法,下列说法正确的是?() A、小明妈妈将小明锁在家中,侵犯了小明的人身自由B、小明妈妈是小明的监护人,有权利对小明的人身自由采取合理的限制C、小明妈妈在任何情况下都不能限制小明的人身自由D、小明是未成年人,没有人身自由

考题 父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的?()A、小明的父母可以以此为由不抚养小明B、小明的爸爸可以探望小明C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

考题 爸爸去世三年了,小明的妈妈又给他找了个新爸爸。可是奶奶不同意,说小明还小,妈妈不能再婚,如果真的再婚,那么就必须把小明留下。奶奶这样做对吗?()A、对,奶奶是家里的长辈,我们应当听长辈的话B、对,小明还小,新爸爸可能对小明不好C、对,但是婚姻自由,小明妈妈可以自由选择再婚与否D、错,妈妈是小明的监护人,奶奶不能强行留下小明

考题 10年前,小明妈妈的年龄是小明的6倍;10年后,小明妈妈的年龄是小明的2倍。小明和他妈妈现在的年龄分别是多少?

考题 班主任询问小明、小军和小亮三人谁先到的教室。小明说:小军第二个到的,小亮第三个到的。小亮说:“小明第三个到的,小军第一一个到的。” 小军说:“小明第一个到的,小亮第三个到的"。己知三个人每人都只说对了一半。那么,到教室的顺序是: ( )。 A.小明第一,小军第二,小亮第三 B.小亮第一,小明第二,小军第三 C.小军第一,小明第二,小亮第三 D.小军第一,小亮第二,小明第三

考题 小明,男,10岁。3周前放学淋雨后出现发热、咽痛,经治疗后痊愈。1周前妈妈发现小明面部水肿,没有重视,未予特殊处理。今晨起床后小明发现小便发红,妈妈立即带小明来医院检查治疗。 根据上述资料提供的信息,回答下列问题: 1.你认为小明可能患有什么疾病?还需要做哪些必要的检查? 2.在诊断过程中,如果需要进行有创伤检查,应该如何与患者及家属进行沟通?

考题 小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是( )。A.三角缠 B.纠缠与疏离 C.退化 D.倒三角

考题 小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是()。A:三角缠B:纠缠与疏离C:退化D:倒三角

考题 阅读下面材料,回答问题。 夜晚,妈妈和4岁的小明坐在院子里乘凉,小明看到深蓝的天幕上的圆月和星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。妈妈说:“天黑了,该睡觉了……”小明却一直问:“月亮为什么不睡觉?”“星星为什么还眨眼睛?” 有时,妈妈和小明一起去大街上,他不愿意让妈妈拉他的手,总是不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏走凸凸凹凹的地方;在饭桌上,小明本来会自已好好地用汤匙吃饭,却故意把米粒撒一饭桌,用手捡着放到嘴里。 问题:根据以上案例,请你分析小明的言行举止说明了什么?

考题 小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我。让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中,能够直接接改善小明母子之间沟通方式的有()。A:提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励B:澄清小明妈妈沟通中存在的问题C:提升小明的自我情绪控制能力D:帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动技巧E:帮助小明觉察母亲的矛盾情绪

考题 小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小王找小明的妈妈交谈,小明的妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂小明,可一旦遇事就控制不住自己。下列小王的做法中,不能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。A:提示小明的妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励 B:澄清小明的妈妈沟通中存在的问题 C:提升小明的自我情绪控制能力 D:帮助小明的妈妈学习更有效的亲子互动

考题 小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助,以下是她们的对话:小明妈妈:“我家小明真是太笨了,成绩一直是年级最差,上课不好好听讲,常常变着法和老师捣乱,我真不知道该怎么办才好!”小秦:“听了您的介绍,我感觉小明没有把聪明用在学习上,如果小明把聪明用在学习上,您说一说他的学习会有什么不同?”在上述提问中,小秦采用的家庭干预技巧是()。A:观察B:对质C:再标签D:例子使用

考题 农村学生小明今年13岁,家里经济不是很好,暑假期间,某企业需要招聘小工,因为工作不是很累,小明妈妈就要小明去,可是,这家企业却拒绝录用小明,这有企业的行为对吗?为什么?()A、对,因为小明年龄小,工作效率不高B、对,因为小明年代小,还是未成年人,法律上不允许任何组织和小人招用C、不对,因为小明的行为属于勤工俭学,企业应该大力支持D、不对,因为小明虽然是未成年人,但是小明妈妈作为监护人同意小明去做工,企业应该同意

考题 小明的爸爸是个酒鬼,每次遇到不顺心的事情就喝得烂醉,到家后便随意殴打小明和妈妈。小明的妈妈为了小明有完整家庭,一直默默忍受。小明的爸爸的行为构成家庭暴力。

考题 农村学生小明今年13岁,家里经济不是很好。暑假期间,某企业需要招聘小工。因为工作不是很累,小明妈就要小明去。可是,这家企业却拒绝录用小明。这家企业的行为对吗?为什么?()A、对。因为小明年龄小,工作效率不高。B、对。因为小明年龄小,还是未成年人,法律上不允许任何组织和个人招用童工。C、不对。因为小明的行为属于勤工俭学,企业应该大力支持。D、不对。因为小明虽然是未成年人,但是小明妈妈作为监护人同意小明去做工,企业应该同意。

考题 多选题小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中,能够直接改善小明母子之间沟通方式的有(  )。[2012年真题]A提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励B澄清小明妈妈沟通中存在的问题C提升小明的自我情绪控制能力D帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动E帮助小明觉察母亲的矛盾情绪

考题 问答题六一儿童节,小明放假在家,妈妈中午做了许多小明爱吃的菜,还炖了排骨汤,正在吃饭时,碗里刚盛出锅的排骨汤被小明碰倒,撒到左小腿上,立刻皮肤发红,并出现小水泡,剧烈疼痛,妈妈急忙拿来牙膏抹在烫伤处,将小水泡剪开把水挤出,开车送小明到医院。小明妈妈对烫伤的处理是否正确?

考题 单选题小明的父亲长期外出工作,无暇顾家,小明母亲和小明相互依靠,并对小明给予无微不至的照顾,有事也只对他说,小明长大后,依然保持有凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边,工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是(  )。[2014年真题]A 三角缠B 纠缠与疏离C 退化D 倒三角

考题 单选题父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的()A 小明的父母可以以此为由不抚养小明B 小明的爸爸可以探望小明C 小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D 妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

考题 问答题材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。” 老师说:“你的糖果是哪儿来的?” 小明说:“妈妈买的。” 老师说:“妈妈怎么买的?” 小明说:“用钱买的。” 老师说:“钱是怎么来的?” 小明说:“妈妈用劳动换来的。” 老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!” 小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗?” 老师说:“小明不是,小明只是还没分清在家和在外面有什么区别。” 问题:师生的对话直接改变了什么?对小明的品德形成有什么意义?

考题 单选题农村学生小明今年13岁,家里经济不是很好,暑假期间,某企业需要招聘小工,因为工作不是很累,小明妈妈就要小明去,可是,这家企业却拒绝录用小明,这有企业的行为对吗?为什么?()A 对,因为小明年龄小,工作效率不高B 对,因为小明年代小,还是未成年人,法律上不允许任何组织和小人招用C 不对,因为小明的行为属于勤工俭学,企业应该大力支持D 不对,因为小明虽然是未成年人,但是小明妈妈作为监护人同意小明去做工,企业应该同意

考题 单选题小明到动物园后,好奇地指着骆驼问妈妈:“这是什么?”A 小明认识骆驼B 小明不认识骆驼C 小明经常去动物园D 小明不经常去动物园

考题 单选题妈妈对小明说:“你今天7岁了,祝你生日快乐,小明。”小明说:“谢谢妈妈!”妈妈说:“我送给你一块生日蛋糕,上面插上7支蜡烛,好吗?”小明说:“妈妈,我可以要7块蛋糕和一支蜡烛吗?”A 小明想要更多蛋糕B 小明不喜欢蜡烛C 蛋糕很小D 蛋糕很多