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瑞典生物学家（）对收集到的大量生物材料进行归纳和分类，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成，极大地推进了植物学和动物学的发展。

  • A、孟德斯鸠
  • B、达尔文
  • C、林奈
  • D、孟德尔

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考题 18世纪伟大的植物学家林奈创造了什么学说（）A.不连续的连续性B.生物的分类法C.生物进化论D.存在锯链
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考题 （）是《生物进化论》和《人类的起源》的作者。A、欧立希B、孟德尔C、巴斯德D、达尔文
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考题 18世纪伟大的植物学家林奈创造了什么学说（）A、不连续的连续性B、生物的分类法C、生物进化论D、存在锯链
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考题 1858年7月，达尔文和华莱士几乎同时发表了关于生物进化的自然选择学说，奠定了生物的自然分类学基础。
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考题 1859年，英国生物学家达尔文《（）》一书出版，系统地提出了以自然选择为基础的生物进化论思想
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考题 对研究生物进化作出巨大贡献的科学家是（）。A、达尔文B、沃森和克里克C、哈维D、林奈
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考题 变异促进了生物进化，遗传则限制了生物的多样性。
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考题 在生物进化过程中，大大促进了生物进化和生物多样性形成的是（）A、原核生物的出现B、真核生物的出现C、有性生殖的出现D、自养生物的出现
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考题 生物进化论的创始人是（）A、林奈B、摩尔根C、达尔文D、施旺
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考题 生物分类学的代表人物是（）。A、林耐B、拉马克C、施莱登D、达尔文
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考题 达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于：（）A、鼓励了社会的竞争意识B、促进了人口的大幅度增长C、促进了社会经济的发展D、进一步挑战了教会的权威
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考题 瑞典分类学家林奈（C. Linneaus）发明了（）法给生物命名，前面一个词是（）名，后面是（）名。现代人的学名是（）。
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考题 单选题（）是《生物进化论》和《人类的起源》的作者。A 欧立希B 孟德尔C 巴斯德D 达尔文
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考题 单选题1859年英国生物学家（）提出了科学的生物进化理论。A 施莱登B 林奈C 达尔文D 孟德尔
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考题 单选题瑞典生物学家（）对收集到的大量生物材料进行归纳和分类，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成，极大地推进了植物学和动物学的发展。A 孟德斯鸠B 达尔文C 林奈D 孟德尔
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考题 多选题下列关于林奈的哪些说法是正确的？（）A林奈采用了等级分类学的概念，这种分类法从界一直到种包括更多的生物类群B林奈发明了二名法，以属名和种名来给每一个物种命名，如人：HomosapiensC根据分类学的规定，被林奈定名的动物或植物的名字永不能变动D达尔文显然受益于林奈的等级分类系统（即类中有类）来阐述他的后代具有变异的理论E林奈的二名法至今仍用于植物学中，但不用于动物学中F林奈将人类分为哺乳纲、灵长目中的一种G林奈在其一生中科学性地定义和描述了10多万种植物和动物
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考题 单选题对研究生物进化作出巨大贡献的科学家是（）。A 达尔文B 沃森和克里克C 哈维D 林奈
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考题 单选题生物分类学家林奈是哪国人？（）A 英国；B 法国；C 德国；D 瑞典
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考题 单选题18世纪瑞典博物学家（）创立了科学的自然分类系统。A 施莱登B 林奈C 达尔文D 孟德尔
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考题 判断题变异促进了生物进化，遗传则限制了生物的多样性。A 对B 错
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考题 单选题18世纪伟大的植物学家林奈创造了什么学说（）A 不连续的连续性B 生物的分类法C 生物进化论D 存在锯链
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考题 单选题达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于：（）A 鼓励了社会的竞争意识B 促进了人口的大幅度增长C 促进了社会经济的发展D 进一步挑战了教会的权威
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考题 单选题生物进化论的创始人是（）A 林奈B 摩尔根C 达尔文D 施旺
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考题 判断题1858年7月，达尔文和华莱士几乎同时发表了关于生物进化的自然选择学说，奠定了生物的自然分类学基础。A 对B 错
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