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奖励和惩罚是班主任工作中最经常和最主要的手段。制定班级的奖罚规范的原则有()

  • A、重奖重罚
  • B、民主集中
  • C、虚实结合
  • D、先奖后罚

参考答案

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考题 规范课堂的艺术包括()。 A、以班级行为规范学生行为B、构造“不迷失”的环境,讨论班级分歧C、学习“教师有效法”,评估和消解教师的问题行为D、采取走进控制,实施隔离措施E、采用代币制,实施奖励和惩罚

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考题 从公务员奖励制度本身的特性来看,公务员奖励的主要原则有()即,以精神奖励为主的原则;()并重原则;()的原则。A、精神奖励和物质奖励相结合B、个人奖励与集体奖励想结合C、定期奖励和及时奖励相结合D、奖励与升级相结合E、奖励与惩罚相结合

考题 班级集体建设中最关键的因素是( )。 A.班主任 B.目标和规范 C.学生人数 D.班干部

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考题 HSE绩效管理按照过程性指标和结果性指标相结合、()的原则。A、“突出结果,奖罚并重”B、“突出过程,奖罚并重”C、“突出结果,突出重奖”D、“突出过程,突出重罚”

考题 安全奖惩坚持()的原则。A、奖励和处罚相结合B、精神奖励与物质奖励相结合C、表扬和奖励相结合D、惩罚和教育相结合

考题 信用奖罚机制包括信用奖励和()。A、诚信处罚B、信用惩罚C、道德惩罚D、法律惩罚

考题 班主任对班级工作的自我评价,包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的()。A、自我反思B、学生评价C、自我汇报D、领导评价

考题 学生对班主任或班级的评价,主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。A、奖励B、惩罚C、奖、惩D、处理

考题 公司在对员工进行处分的过程中,要恩威并重,奖罚分明,确保奖励与惩罚手段基本持平。

考题 在班级管理中,班主任的工作中心是()A、建设良好的班集体B、组织好班级教师和班级家长集体C、落实学校管理目标,制定班级工作计划D、做好班级常规工作

考题 以下所列构成班主任工作手段的是()A、班级教育工作B、班级组织C、班级管理D、班级活动E、后进生转化

考题 《安全生产考核与奖惩管理标准》中考核与奖惩应坚持()的原则。对在实现安全生产目标过程中做出突出贡献的部门和个人给予表彰和奖励;对发生事故的部门和责任人给予处罚。A、按责论处B、实事求是C、重奖重罚D、奖一罚半

考题 学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。A、奖励B、惩罚C、奖、惩D、处理

考题 奖励和惩罚都是控制的手段。

考题 奖励和惩罚是班主任工作中最常用和最重要的手段,制定班级的奖惩规范的原则有()。A、物质奖励B、精神奖励C、民主加集中D、多奖少罚

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考题 奖励和惩罚是保障安全第一的重要手段。

考题 单选题信用奖罚机制包括信用奖励和()。A 诚信处罚B 信用惩罚C 道德惩罚D 法律惩罚

考题 单选题在班级管理中,班主任的工作中心是()A 建设良好的班集体B 组织好班级教师和班级家长集体C 落实学校管理目标,制定班级工作计划D 做好班级常规工作

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考题 判断题公司在对员工进行处分的过程中,要恩威并重,奖罚分明,确保奖励与惩罚手段基本持平。A 对B 错