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通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种（）

  • A、 协作式学习
  • B、 合作式学习
  • C、 统一式学习

参考答案

更多 “通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式是一种（）A、 协作式学习B、 合作式学习C、 统一式学习” 相关考题
考题 以合作学习方式学习的学生比独自总结或简单阅读材料的学生的学习效果更好。（ ）
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考题 在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中,影响学生学习效果的因素可能有( )。 A:教学方法B:学生的知识基础C:学生的智力水平D:以上都有可能
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考题 结合教学实际，谈谈对学生的学习效果进行评分的艺术。
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考题 通过课堂教学管理,对影响学生学习效果的意志行为、个性品格、动机兴趣进行有效调控和情感激励,能最大限度地激发学生的学习热情。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 开发网络课程的根本目标是为了( )。 A、教学效果B、教学应用C、学生学习D、学习效果
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考题 小组协作学习能根据学生的学习能力或水平差异进行分层教学，可以适应不同层次学生的学习准备和学习要求，有利于因材施教，同时也增加了学生与教师的交流机会。()
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考题 ()是一种通过小组或团队组织学生进行学习,使所有学生的学习效果最优化的教学方式。 A.探究性学习B.任务驱动式学习C.协作式学习D.边讲边练式教学
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考题 分组教学是指按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种教学组织形 式。 根据上述定义，下列属于分组教学的是：A:某教师将全班学生分为四组，每组设小组长一名，小组长负责督促大家自习和按时交作业 B:某教师利用课余时间对班上学习较差的几名学生进行课外辅导，以便他们能跟上学习进度 C:某校让不同年级学生在一个教室学习，给一个年级学生上课时，就组织其他年级学生自习 D:某校通过入学测试对学生水平进行评估，并将同一水平学生分到同一班级，以便因材施教
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考题 下列教学评价活动中，符合当前教学评价发展趋势的是( )。 A.通过反复考试对学生的学习进行强化 B.每次考试后对学生成绩进行排名，依据排名进行奖惩 C.每单元新课学完后用往年相关高考题进行测试，检验学生学习效果 D.建立学生问题档案，并作为调整教学计划的依据
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考题 教学中常以哪些方法评价学生的学习效果？
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考题 在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。
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考题 （）一般是以班级的形式进行，它是根据年龄或文化程度把学生编成有固定人数的班级，由教师按照教学计划统一规定的内容和时数进行教学的教学组织形式。A、集体授课B、个别化教学C、小组教学D、团队学习
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考题 小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）。A、小组发言应采用民主的原则B、为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少C、小组学习有利于促进学生之间的交流D、合作小组可以根据需要适时调整
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考题 每次实习结束时，组织实习学生进行反思性小组讨论的教学方法称为：（）A、经验学习B、开放式学习C、小组教学D、微型教学
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考题 学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括（）。A、教学目标B、教学内容C、学习方式D、学习原理
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考题 学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，以完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。A、掌握学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习
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考题 下列属于非正式学生群体的是（）A、团队组织B、学习小组C、学生宿舍的寝室D、班级中的“团伙”
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考题 所谓分组教学，是指按照学生的学习能力或学习成绩，把他们分为若干水平不同的小组进行教学。
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考题 在语文教学中，经常采用小组合作学习。这是教学过程中学生学习的一种教学组织形式，以下对小组学习描述不正确的一项是（）A、小组学习有利于促进学生之间的交流B、为使小组成员更大程度的参与，小组人数应尽可能的少C、合作小组可以根据需要适时调整D、小组发言应采用民主的原则
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考题 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
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考题 （）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。A、探究性学习B、任务驱动式学习C、协作式学习D、边讲边练式教学
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考题 教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径。
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考题 判断题所谓分组教学，是指按照学生的学习能力或学习成绩，把他们分为若干水平不同的小组进行教学。A 对B 错
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考题 问答题教学中常以哪些方法评价学生的学习效果？
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考题 单选题（）是一种通过小组或团队组织学生进行学习，使所有学生的学习效果最优化的教学方式。A 探究性学习B 任务驱动式学习C 协作式学习D 边讲边练式教学
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考题 单选题学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括()。A 教学目标B 教学内容C 学习方式D 学习原理
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考题 单选题每次实习结束时，组织实习学生进行反思性小组讨论的教学方法称为：（）A 经验学习B 开放式学习C 小组教学D 微型教学
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