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除了一些长期固定的救助对象外,对于大部分救助对象而言,一旦他们摆脱了困难,社会救助就会随之而终止,这说明了社会救助的( )。

  • A、暂时性
  • B、短期性
  • C、应急性
  • D、时限性
  • E、临时性

参考答案

更多 “除了一些长期固定的救助对象外,对于大部分救助对象而言,一旦他们摆脱了困难,社会救助就会随之而终止,这说明了社会救助的( )。A、暂时性B、短期性C、应急性D、时限性E、临时性” 相关考题
考题 社会救助在以下那种情况下将终止?( )A.救助对象接受了职业培训B.救助对象义务为社区孤寡老人做饭C.救助对象找到一份稳定的工作,并获得了较好的薪水D.救助对象成为非政府机构的志愿者E.救助对象收养流浪人口

考题 下列属于贫困救助领域中社会结构层面的社会工作的是( )。A.评估救助对象的需求B.改善救助对象的劳动就业环境C.参与贫困救助制度的设计、修订D.协助救助对象就业E.提供就业辅导

考题 下列符合《城市医疗救助意见》中关于城市医疗救助的对象的规定是( )。A.救助对象包括所有城市居民最低生活保障对象 B.救助对象包括已参加城镇职工基本医疗保障但个人负担仍然较重的人员 C.救助对象包括城市居民最低生活保障对象中未参加城镇职工基本医疗保险的人员 D.救助对象包括在自然灾害或群体性突发事件中受到严重伤害的城市居民

考题 下列关于评估的说法,正确的是( )。A.评估是社会救助社会工作开展的目的 B.评估是救助工作的结束标志 C.在救助之末,通过评估可以了解救助对象的需求 D.社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与

考题 ( )是社会工作者获得评估信息的主要来源。A.同救助对象直接的交谈和沟通 B.对救助对象进行家访 C.多方走访救助对象的亲友 D.观察救助对象的身体语言

考题 评估主要是通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题,满足救助对象的需求。下列对于评估的说法,错误的是()。A.评估需要救助对象积极参与 B.评估持续整个救助过程 C.评估仅在救助工作开始前起效 D.评估不是单向的

考题 社会救助的体系比较复杂,除了有国务院颁布的《社会救助暂行办法》外,各个省市还有相配套的一些政策规定。社会工作者在参与社会救助的过程中,需要认真分析服务对象的贫困程度、致贫的原因以及可能获得的救助类型等,这些都必须以(  )为依据。A.社会工作者相应的专业判断 B.相应的法规政策 C.相应的社会救助项目 D.相应的部门规定

考题 在医疗救助过程中,社会工作者需要动员志愿者和社区邻里共同帮助救助对象,增强他们战胜疾病的信心,给予他们必要的关爱和支持,协助救助对象早日走出病痛,恢复正常生活。体现了医疗救助中的( )。A.强化社会支持 B.协调医疗资源 C.协助申请救助 D.改善救治环境

考题 救助站对属于救助对象的求助人员,应当及时提供救助,不得拒绝;对不属于救助对象的求助人员,应当()。

考题 社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议,这种做法产生的作用是()。A、提高社区居民的参与积极性B、改善社区的环境C、发展社区居民的人际网络D、促进救助对象的能力建设

考题 某社会工作者在分析社区里的救助对象时发现,有一些人有劳动能力,只是因失业或者工资低导致暂时性贫困,那么,社会工作者在协助这些救助对象制定反贫困策略时应该做到()。A、发掘救助对象个人的社会资源B、提高救助对象的生存能力C、培养救助对象的工作技能D、提高救助对象的薪酬制度E、帮助救助对象提高自我认识

考题 根据救灾活动的对象,其内容可以分为两大部分,即:对灾区灾民的救助和()。A、灾区生态的救助B、灾区文化的救助C、灾区社会的救助D、灾区教育的救助

考题 社会工作者林丽在对社区中的救助对象进行分析时发现,有很大一部分人有劳动能力,只是因失业或者工资低而暂时性贫困。则林丽在协助这些救助对象制定反贫困策略时应该做到哪些?( )A、培养救助对象的工作技能B、提高救助对象的薪酬待遇C、帮助救助对象提高认识D、发掘救助对象个人的社会资源E、提高救助对象的生存能力

考题 医疗救助一般救助对象包括?

考题 贫困救助工作中,就业辅导的短期策略是()。A、给救助对象安排一些简单的工作B、激发救助对象不断学习C、增加救助对象技能D、从事理想收入水平的工作

考题 医疗救助重点救助对象包括那些?

考题 地震灾害处置时,()。A、对于受灾程度不同的现场,要以险、重地段为优先救助区域;B、对于同时有多个急需救助的现场,要以待救者多的为优先救助区域;C、对于受伤者,要以重伤、病患者为优先救助对象;D、对于受伤者,要以老弱妇幼者为优先救助对象

考题 医疗救助的救助对象有哪些?

考题 填空题救助站对属于救助对象的求助人员,应当及时提供救助,不得拒绝;对不属于救助对象的求助人员,应当()。

考题 单选题根据救灾活动的对象,其内容可以分为两大部分,即:对灾区灾民的救助和()。A 灾区生态的救助B 灾区文化的救助C 灾区社会的救助D 灾区教育的救助

考题 问答题医疗救助的救助对象有哪些?

考题 单选题社会救助的特征不包括()。A 社会救助的长期性B 权利义务的非直接对应性C 救助对象的限制性D 救助手段的多样性

考题 单选题社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议,这种做法产生的作用是()。A 提高社区居民的参与积极性B 改善社区的环境C 发展社区居民的人际网络D 促进救助对象的能力建设

考题 单选题贫困救助工作中,就业辅导的短期策略是()。A 给救助对象安排一些简单的工作B 激发救助对象不断学习C 增加救助对象技能D 从事理想收入水平的工作

考题 多选题地震灾害处置时,()。A对于受灾程度不同的现场,要以险、重地段为优先救助区域;B对于同时有多个急需救助的现场,要以待救者多的为优先救助区域;C对于受伤者,要以重伤、病患者为优先救助对象;D对于受伤者,要以老弱妇幼者为优先救助对象

考题 单选题社会救助的体系比较复杂,除了有国务院颁布的《社会救助暂行办法》外,各个省市还有相配套的一些政策规定。社会工作者在参与社会救助过程中,需要认真分析服务对象的贫困程度、致贫的原因以及可能获得的救助类型等,这些都必须以()为依据。A 社会工作者相应的专业判断B 相应的法规政策C 相应的社会救助项目D 相应的部门规定

考题 单选题评估主要是通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题,满足救助对象的需求。下列对于评估的说法,错误的是( )。A 评估需要救助对象积极参与B 评估持续整个救助过程C 评估仅在救助工作开始前起效D 评估不是单向的