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项目的定性分析包括考虑项目的内容效度，题目编写的（　）和（　）等。

  • A、内容
  • B、形式
  • C、恰当性
  • D、有效性

参考答案

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考题 教案编写不包括()等内容。 A、教学语言B、教学难点C、教学重点D、教学目的
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考题 项目的定性分析包括考虑项目的内容效度，题目编写的（ ）和（ ）等。A．内容B．形式C．恰当性D．有效性
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考题 ，可以作为构思效度证据的包括( )。(A)测验的内容效度(B)测验的内部一致性指标(C)分析几个测验间的相互关系(D)分析受测者对题目的反应特点
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考题 可以作为构思效度的测验内比较方法包括（ ）。 (A)测验的内容效度 （B)测验的相容效度 (C)测验的内部一致性指标 （D)分析被试对题目的反应特点
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考题 测题的编写时，题目的来源包括（　　）。A. 临床观察和记录 B. 理论和专家的经验 C. 已出版的标准测验 D. 社会性的调查研究
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考题 建设项目的( )应综合考虑预算、投标价估算、合同价、施工成本分析和工程款的支付等因素，建立统一的编码，以服务于项目成本目标的动态控制。A:成本项编码 B:进度项编码 C:投资项编码 D:工作项编码
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考题 无领导小组讨论题目的设计流程包括：①聘请专家审查；②编写试题初稿；③进行试题复查；④组织进行试测；⑤选择题目类型；⑥反馈、修改和完善。排序正确的是()。A:①⑤③②④⑥ B:⑤②③①④⑥ C:①⑤②③⑥④ D:⑤③②①⑥④
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考题 建设项目或技术方案的财务评价包括项目的（）分析、（）分析、（）分析和不确定性分析等。
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考题 笔试测验编制的过程中，除了要确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测和分析、测验的合成等以外，还要进行（）等工作。A、测验的合成B、测验的技术分析与鉴定C、编写测验手册D、制定常模标准
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考题 无领导小组讨论题目的设计流程包括： ①向专家咨询； ②编写初稿； ③调查可用性； ④试测； ⑤选择题目类型； ⑥反馈、修改、完善。 排序正确的是（）A、①⑤③②④⑥B、⑤②③①④⑥C、①⑤②③⑥④D、⑤③②①⑥④
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考题 测题的编写时，题目的来源包括（）。A、临床观察和记录B、理论和专家的经验C、已出版的标准测验D、社会性的调查研究
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考题 多选题测验项目的定性分析是指（　　）。A内容效度B题目难度C区分度D题目编写的恰当性和有效性
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考题 多选题项目的定性分析包括考虑项目的内容效度，题目编写的（　）和（　）等。A内容B形式C恰当性D有效性
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