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老年人调适自己适应老化需把握的要点包括（）。
- A、积极转换社会角色和活动内容
- B、维护自我尊严，积极体现自我生活价值
- C、减少社交活动，逐渐疏离社会
- D、避免消极的逃避式的适应方式
参考答案
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考题
老年人调适自己适应老化需把握的要点包括（ ）。
(A)积极转换社会角色和活动内容
(B)维护自我尊严，积极体现自我生活价值
(C)减少社交活动，逐渐疏离社会
(D)避免消极的逃避式的适应方式
考题
会适应包括（ ）
A.社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难
B.能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境
C.能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范
D.主动控制自我，适应环境和改造环境
E.学习能力强，工作积极，社会交往主动
考题
随着社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境，并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时，儿童自我结构的日趋稳定，使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系，以及外部情境的需要调整自己的行为。以下说法，不合文意的是（）。
A.自我结构是儿童调整自己行为的依据之一
B.儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我
C.社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,使儿童的自我结构趋向稳定
D.儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展
考题
社会适应包括A.主动控制自我，适应环境和改造环境
B.能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境
C.能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范
D.社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难
E.学习能力强，工作积极，社会交往主动
考题
让别人去把握自己的决定，或服从别人的意见，不能正确选择适应社会环境的生活角色，无法“发现自己”，也不知道自己究竟是什么样的人和想要成为什么样的人，这属于（ ）
A.自我同一性扩散
B.自我同一性缺乏
C.消极自我同一性
D.自我同一性过剩
考题
康复心理学的目标包括（）A、解决患者一系列的心理障碍B、帮助患者逐渐适应并接受残疾这一客观现实C、帮助患者重新认识自我价值D、培养积极的人生态度和合理的思维方式E、帮助患者更好地回归社会并创建自己的新生活
考题
开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、（）以及适应社会生活等方面教育，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。A、应对挫折、升学择业B、适应环境、人生规划C、升学择业、人生规划D、适应环境、升学择业
考题
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现（）A、社会对个人的尊重和满足B、自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系C、国家对个人的积极评价D、个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献
考题
社会适应包括（）。A、社会交往面广，正确扮演好社会角色，不怕困难B、能够面对各种挑战，善于处理各种问题，善于适应环境C、能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范D、主动控制自我，适应环境和改造环境E、学习能力强，工作积极，社会交往主动
考题
多选题康复心理学的目标包括（）A解决患者一系列的心理障碍B帮助患者逐渐适应并接受残疾这一客观现实C帮助患者重新认识自我价值D培养积极的人生态度和合理的思维方式E帮助患者更好地回归社会并创建自己的新生活
考题
单选题开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、（）以及适应社会生活等方面教育，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。A
应对挫折、升学择业B
适应环境、人生规划C
升学择业、人生规划D
适应环境、升学择业
考题
单选题社会化的内容除了教导生活技能、传递社会文化、完善自我观念之外，还有（）A
适应人际交往B
培养社会角色C
学习基本知识D
调整自我
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