考题
随机抽样的目的是为了A．消除系统误差B．消除抽样误差C．减少样本的偏性D．消除测量误差E．减小随机误差
考题
随机样本的特征是:
A、能消除系统误差B、能消除测量误差C、能缩小抽样误差D、能消除样本偏差E、以上都不对
考题
用身高标准体重法评价儿童现时营养状况,优点很多,下列哪一条不是该法的优点
A、能消除发育水平的影响B、能消除遗传的影响C、准确客观D、直观E、能消除种族、民族差异的影响
考题
静电是能被消除,也能被控制的。
A．错误B．正确
考题
随机抽样的目的是为了A.消除系统误差B.消除抽样误差C.减少样本的偏性
随机抽样的目的是为了A.消除系统误差B.消除抽样误差C.减少样本的偏性D.消除测量误差E.减小随机误差
考题
随机对象的特征（ ）。A．能消除系统误差B．能消除测量误差C．能缩小抽样误差D．能消除样本偏差E．能消除总体偏差
考题
能通过校正的方法将其消除的误差是A.抽样误差
B.以上均不对
C.系统误差
D.随机测量误差
E.观察误差
考题
能造成观察结果倾向性的偏大或偏小的误差是（）A、随机测量误差B、抽样误差C、系统误差D、观察误差E、以上均不对
考题
能通过校正（）的方法将其消除误差。A、随机测量误差B、抽样误差C、系统误差D、观察误差E、以上均不对
考题
能通过校正的方法将其消除的误差是（）A、随机测量误差B、抽样误差C、系统误差D、观察误差E、以上均不对
考题
双齿轮错齿调整齿轮传动间隙的特点是传动刚度（）。A、低，不能自动消除齿侧间隙B、高，不能自动消除齿侧间隙C、低，能自动消除齿侧间隙D、高，能自动消除齿侧间隙
考题
采用定位套定位时，短定位套能消除2个白由度，长定位套能消除4个自由度，带台肩的定位套能消除5个自由度。
考题
静平衡能平衡旋转体重力的不平衡，（）不平衡力偶。A、能消除B、不能消除C、有时能D、产生
考题
浮头式换热器能（）A、完全消除温差应力B、部分消除温差应力C、能消除少部分温差应力D、完全不能消除温差应力
考题
积分调节器的特点是（）。A、能消除误差，且响应快B、能消除误差，响应慢C、不能消除误差，响应快D、不能消除误差，响应慢
考题
随机抽样的目的是（）。A、消除系统误差B、消除测量误差C、消除系统误差和测量误差D、减少随机误差E、减少样本的偏性
考题
开环自控系统在出现偏差时，系统将（）。A、不能自动调节B、能自动调节C、能消除偏差D、不能消除偏差
考题
开环自动控制系统出现偏差时，系统将（）A、不能消除偏差B、完全能消除偏差C、能消除偏差的1/3D、能消除偏差的1/2
考题
单选题随机抽样的目的是（ ）。A
消除系统误差和测量误差B
减少随机误差C
消除测量误差D
消除系统误差E
减少样本的偏性
考题
判断题静电是能被消除，也能被控制的。A
对B
错
考题
判断题系统误差能通过提高熟练程度来消除。A
对B
错
考题
单选题积分调节器的特点是（）。A
能消除误差，且响应快B
能消除误差，响应慢C
不能消除误差，响应快D
不能消除误差，响应慢
考题
单选题能通过校正的方法将其消除的误差是（）A
随机测量误差B
抽样误差C
系统误差D
观察误差E
以上均不对
考题
单选题随机样本的特征是（）。A
能消除系统误差B
能消除测量误差C
能缩小抽样误差D
能消除样本偏差E
以上都不对
考题
单选题能通过校正（）的方法将其消除误差。A
随机测量误差B
抽样误差C
系统误差D
观察误差E
以上均不对
