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解决不良情绪的办法有()

  • A、借助外力
  • B、善待自己
  • C、幽默疗法
  • D、助人为乐

参考答案

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考题 混合是在外力的作用产生的,借助的外力一般有:().A、压力B、机械搅拌力C、超声波效应D、拉力

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考题 当我们有不良情绪时,应找到适合自己的方法发泄出来,避免伤害自己或伤害他人。

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考题 柴油机必须借助于外力启动。

考题 尊重与善待自然的内容有()。A、关心自己并关心人类B、尊重和善待一切物种C、生态系统的和谐与稳定D、顺应自然的生活

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考题 按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点,教师的不良情绪是由()引起的。A、诱发事件B、教师自己对事件的认知C、教师压力D、角色冲突

考题 选择确定建立网站的方式有()。A、自助建站B、服务外包C、借助外力D、依靠政府扶持

考题 专业技术人员解决人际交往困惑的办法有()。A、乐于合群,善于交往B、悦纳之间,保持良好的自我意识C、学会自我调适,有效调节不良情绪D、尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境,保持乐观心态

考题 柴油机由静止状态进入工作状态,必须借助外力,克服启动阻力,转动曲轴。柴油机所借助的外力一般有两种,气动力和电动力。

考题 遇有不良情绪时,最简单的办法就是()A、沉默B、谩骂C、宣泄D、下棋

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考题 多选题尊重与善待自然的内容有()。A关心自己并关心人类B尊重和善待一切物种C生态系统的和谐与稳定D顺应自然的生活

考题 多选题解决不良情绪的办法有()A借助外力B善待自己C幽默疗法D助人为乐

考题 多选题使用幽默的禁忌包括()A取笑他人B不合时宜的幽默C自己先笑D黄色幽默E重复

考题 单选题按照缓解教师职业倦怠的理性情绪疗法的观点,教师的不良情绪是由()引起的。A 诱发事件B 教师自己对事件的认知C 教师压力D 角色冲突

考题 单选题下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法?()A 认识到不良情绪不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的B 情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C 只有改变自己的非理性信念,才能消除情绪困扰D 不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的

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