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要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看,是克服自我中心的唯一方法。


参考答案

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考题 随着具体形象思维的萌芽,儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题,开始获得“守恒”观念,开始理解事物的相对性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()就是要求学生在多元的社会形态下能够与人交流、沟通,能够理解他人,与他人共同工作,和谐相处。 A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会共同生活

考题 提高情商,要学会动之以情晓之以理,控制自己,影响他人,主动掌握他人关系的走向。() 此题为判断题(对,错)。

考题 移情是指个体能够进行心理换位、设身处地地站在他人的立场和角度去体验和推测他人的需要、动机和情感。()

考题 游戏有助于学前儿童克服自我中心化,学会理解他人体现在:() A、发展儿童的成就感B、丰富儿童的情感C、有助于儿童抗拒诱惑D、有助于儿童学会区别自我和他人E、有助于儿童从他人角度来看问题

考题 设身处地的理解意味着( )。A.求助者学会站在咨询师的角度理解咨询师B.咨询师从求助者的角度去知觉他们的世界C.咨询师帮助求助者学会站在别人的角度看世界D.以上都正确

考题 要克服交往中的认知障碍就得学会( )自己和他人,克服认知偏见。

考题 简单生活就是要善待同事、善待他人,学会()和享受工作的快乐。A、包容B、感恩C、理解D、团结

考题 人际交往中的关键点有()A、满足交往双方的需要,互相尊重,坦诚相待B、以自我为中心C、自私自利,不考虑对方需求D、多为他人着想,多站在别人的角度思考问题

考题 协调与同事瓜葛的艺术应要()A、树立协作意识,宏扬团队精神B、尊重同事,礼貌待人C、学会宽容,理解体谅D、学会尊重和欣赏他人E、要乐于助人

考题 自我探索与自我完善(下)讲到了克服自我中心的三种基本方法,以下哪些选项是正确的?()A、要克服大公无私的心理,一切以自我利益为中心B、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看C、要实事求是,恰如其分地评价自己,既不拔高,也不降低D、要走出自己的小圈子,多参加社会活动,多接触不同的人,多听不同的信息E、以上选项都不正确

考题 共情就是我们要学会站在孩子的立场上来考虑问题,体验事情。

考题 建设性沟通的本质是()。A、将自己的思想传递给他人B、沟通者能站在对方的立场思考问题、传递信息C、信息的传递D、用自己的思维方式去影响他人

考题 ()是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

考题 随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。

考题 随着具体形象思维的萌芽,儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题,开始获得“守恒”观念,开始理解事物的相对性。

考题 怎样克服自我中心()。A、要以平常心来看待成功和失败B、应该学会乐观自我,重塑思维C、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看

考题 多选题自我探索与自我完善(下)讲到了克服自我中心的三种基本方法,以下哪些选项是正确的?()A要克服大公无私的心理,一切以自我利益为中心B要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看C要实事求是,恰如其分地评价自己,既不拔高,也不降低D要走出自己的小圈子,多参加社会活动,多接触不同的人,多听不同的信息E以上选项都不正确

考题 判断题人们常说:“理解万岁。”每个人都希望获得别人的理解。因此,我们也要学会理解他人,遇到事情多替别人考虑一些。★理解是相互的。A 对B 错

考题 多选题协调与同事瓜葛的艺术应要()A树立协作意识,宏扬团队精神B尊重同事,礼貌待人C学会宽容,理解体谅D学会尊重和欣赏他人E要乐于助人

考题 判断题随着具体形象思维的萌芽,儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题,开始获得“守恒”观念,开始理解事物的相对性。A 对B 错

考题 判断题社会观点采择是指能够站在他人的角度看问题。A 对B 错

考题 判断题随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。A 对B 错

考题 填空题()是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

考题 单选题怎样克服自我中心()。A 要以平常心来看待成功和失败B 应该学会乐观自我,重塑思维C 要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看

考题 多选题人际交往中的关键点有()A满足交往双方的需要,互相尊重,坦诚相待B以自我为中心C自私自利,不考虑对方需求D多为他人着想,多站在别人的角度思考问题

考题 判断题要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看,是克服自我中心的唯一方法。A 对B 错