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判断题
要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看,是克服自我中心的唯一方法。
A

B


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考题 本课讲到,()最为有效的方法之一,是站在他人的角度来审视自己,网络媒体无以搭建以这样的平台。

考题 认识自我最为有效的方法之一,是站在他人的角度来审视自己,网络媒体无以搭建以这样的平台。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()就是要求学生在多元的社会形态下能够与人交流、沟通,能够理解他人,与他人共同工作,和谐相处。 A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会共同生活

考题 按照皮亚杰的观点,在__________阶段,儿童的思维已从自我中心解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。

考题 学会从另外一个角度看问题,信任他人并伸出求助之手,这是应对挫折的好方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 游戏有助于学前儿童克服自我中心化,学会理解他人体现在:() A、发展儿童的成就感B、丰富儿童的情感C、有助于儿童抗拒诱惑D、有助于儿童学会区别自我和他人E、有助于儿童从他人角度来看问题

考题 要克服交往中的认知障碍就得学会( )自己和他人,克服认知偏见。

考题 某大学生总是从自己的角度思考问题,从来不站在别人的角度看问题,他的问题可以概括为()A、自我同一性混乱B、自负C、幼稚性D、自我中心

考题 简单生活就是要善待同事、善待他人,学会()和享受工作的快乐。A、包容B、感恩C、理解D、团结

考题 人际交往中的关键点有()A、满足交往双方的需要,互相尊重,坦诚相待B、以自我为中心C、自私自利,不考虑对方需求D、多为他人着想,多站在别人的角度思考问题

考题 游戏促进学前儿童社会性的发展体现在()A、丰富儿童的情感B、为儿童提供了社会交往的机会,发展了儿童社会交往的能力C、有助于儿童克服自我中心化,学会理解他人D、使儿童学习社会角色,增强社会角色扮演的能力E、发展儿童的成就感

考题 协调与同事瓜葛的艺术应要()A、树立协作意识,宏扬团队精神B、尊重同事,礼貌待人C、学会宽容,理解体谅D、学会尊重和欣赏他人E、要乐于助人

考题 要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看,是克服自我中心的唯一方法。

考题 自我探索与自我完善(下)讲到了克服自我中心的三种基本方法,以下哪些选项是正确的?()A、要克服大公无私的心理,一切以自我利益为中心B、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看C、要实事求是,恰如其分地评价自己,既不拔高,也不降低D、要走出自己的小圈子,多参加社会活动,多接触不同的人,多听不同的信息E、以上选项都不正确

考题 游戏帮助幼儿去自我中心,逐渐学习从他人的角度看问题。

考题 建设性沟通的本质是()。A、将自己的思想传递给他人B、沟通者能站在对方的立场思考问题、传递信息C、信息的传递D、用自己的思维方式去影响他人

考题 ()是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

考题 随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。

考题 怎样克服自我中心()。A、要以平常心来看待成功和失败B、应该学会乐观自我,重塑思维C、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看

考题 多选题自我探索与自我完善(下)讲到了克服自我中心的三种基本方法,以下哪些选项是正确的?()A要克服大公无私的心理,一切以自我利益为中心B要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看C要实事求是,恰如其分地评价自己,既不拔高,也不降低D要走出自己的小圈子,多参加社会活动,多接触不同的人,多听不同的信息E以上选项都不正确

考题 判断题人们常说:“理解万岁。”每个人都希望获得别人的理解。因此,我们也要学会理解他人,遇到事情多替别人考虑一些。★理解是相互的。A 对B 错

考题 判断题随着具体形象思维的萌芽,儿童开始学会从他人、从不同的角度考虑问题,开始获得“守恒”观念,开始理解事物的相对性。A 对B 错

考题 单选题对于你自己而言,你认为提高自己语言表达能力的最有效方法是()A 平时多积累自己不擅长或不感兴趣的话题B 克服说话紧张情绪,积极大胆与别人交流,增加自己的幽默感C 学会站在别人的角度思考问题D 以上均是

考题 判断题社会观点采择是指能够站在他人的角度看问题。A 对B 错

考题 判断题随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。A 对B 错

考题 填空题()是指人们将心比心、设身处地地站在他人的立场去体会或理解他人的情绪、情感的能力。

考题 单选题怎样克服自我中心()。A 要以平常心来看待成功和失败B 应该学会乐观自我,重塑思维C 要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看