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质量改进的过程中，“明确问题”阶段用的统计工具有（　）。

  • A、因果图
  • B、直方图
  • C、PDCA法
  • D、树图

参考答案

更多 “质量改进的过程中，“明确问题”阶段用的统计工具有（　）。A、因果图B、直方图C、PDCA法D、树图” 相关考题
考题 在PDCA循环中，P阶段的职能包括( )等。A.确定质量改进目标，制定改进措施B.明确质量要求和目标，提出质量管理行动方案C.采取应急措施，解决质量问题D.规范质量行为，组织质量计划的部署和交底
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考题 ● 在质量管理的PDCA 循环中，P 阶段的职能包括（36）等。（36）A.确定质量改进目标，制定改进措施B.明确质量要求和目标，提出质量管理方案C.采取应急措施，解决质量问题D.规范质量行为，组织质量计划的部署和交底
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考题 统计过程控制就是应用()对过程中的各个阶段进行(),从而达到改进与保证()的目的。 A、大量数据B、统计技术C、监控D、产品质量
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考题 质量管理的发展经历的几个阶段是( )A、质量检验阶段B、质量分析阶段C、统计质量控制阶段D、质量改进阶段E、全面质量管理阶段
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考题 质量改进的过程中，“明确问题”阶段用的统计工具有_______。
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考题 改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是( )。A.关键的质量问题B.质量问题的原因S 改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是（ ）。A.关键的质量问题B.质量问题的原因C.质量改进的对策D.分析改进的效果
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考题 在PDCA循环中，P阶段的职能包括（ ）A.确定质量改进目标，制订改进措施 B.明确质量要求和目标，提出质量管理行动方案 C.采取应急措施，解决质量问题 D.规范质量行为，组织质量计划的部署
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考题 在质量管理的PDCA循环中，P阶段的职能包括（ ）等。A.确定质量改进目标 B.制定改进措施 C.明确质量要求和目标 D.提出质量管理方案 E.采取应急措施，解决质量问题
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考题 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 下列说法正确的是（ ）。 A.此时过程未处于统计控制状态 B.此时过程处于技术控制状态 C.此时过程能力不足 D.此时过程应运用控制用控制图进行控制
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考题 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 新的 Cpk =( )。 A. 0. 98 B. I. 09 C. 1. 19 D. I. .33
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考题 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 质量改进小组决定改进标准差，经过努力，把该过程的标准差由1. 1减小到0.7， 则新的Cp =( )。 A. 0. 93 B.1. 13 C. 1. 33 D.1.43
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考题 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 质量改进小组继续努力，把过程中心μ从210.5 mm调节到规范中心M =210 mm，这时 Cpk =( )。 A.1. 23 B. 1. 33 C.1. 43 D. 1. 53
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考题 某质量改进小组在分析用控制图阶段，利用控制图对过程进行分析，经过 努力，已使该过程的输出质量特性X服从正态分布N (210.5，1. 12),为进一步改 进质量，他们从明确分析用控制图的主要作用开始，一步一步深入进行质量改进工 作，具体如下： 分析用控制图阶段主要分析（ ）。 A.过程是孜处于统计控制状态 B.是否需要继续抽取样本（子组） C.是否要扩大规范限 D.过程的过程能力指数是否处于技术控制状态
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考题 质量管理的发展三阶段是质量检验阶段、统计质量阶段和（）。A、全面质量管理B、持续质量改进C、质量保证
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考题 在质量管理的PDCA循环中，P阶段的职能包括（）等。A、确定质量改进目标，制订改进措施B、明确质量要求和目标，提出质量管理方案C、采取应急措施，解决质量问题D、规范质量行为，组织质量计划的部署和交底
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考题 （）不属于现代质量管理发展的三个阶段。A、质量检验阶段B、统计质量控制阶段C、质量改进阶段D、TQM阶段
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考题 现代质量管理发展经历了（）三个阶段。A、质量检验阶段B、统计质量控制阶段C、质量改进D、全面质量管理阶段
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考题 质量改进时，“掌握现状”阶段可以采用的统计工具有（）。A、PDPC法B、散布图C、网络图D、控制图E、方差分析
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考题 按照PDCA循环开展项目质量管理工作时，P阶段的工作内容是（）。A、确定质量改进目标，制订改进措施B、明确质量日标，提出质量管理程序C、采取应急措施，解决质量问题D、规范质量行为，组织实施质量计划
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考题 单选题质量改进的过程中，“掌握现状”阶段用的统计工具有(　　)。A 因果图B 直方图C PDPC法D 树图
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考题 单选题在质量管理的PDCA循环中，P阶段的职能包括（）等。A 确定质量改进目标，制订改进措施B 明确质量要求和目标，提出质量管理方案C 采取应急措施，解决质量问题D 规范质量行为，组织质量计划的部署和交底
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考题 多选题质量管理的概念大致经历了几个阶段（）A质量检验阶段B统计质量管理阶段C全面质量管理阶段D质量改进E全员的管理
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考题 单选题质量管理的发展三阶段是质量检验阶段、统计质量阶段和（）。A 全面质量管理B 持续质量改进C 质量保证
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考题 多选题质量管理的发展经历的几个阶段是（）。A质量检验阶段B质量分析阶段C统计质量控制阶段D质量改进阶段E全面质量管理阶段
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考题 单选题在PDCA循环中，P阶段的职能包括（）等。A 确定质量改进目标，制定改进措施B 明确质量要求和目标，提出质量管理行动方案C 采取应急措施，解决质量问题D 规范质量行为，组织质量计划的部署和交底
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考题 多选题改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是（　　）。A关键的质量问题B质量问题的原因C质量改进的对策D分析改进的效果
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考题 单选题质量改进的过程中，“明确问题”阶段用的统计工具有_______。A 因果图B 直方图C PDCA法D 树图
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