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调查研究的根本任务是()。

  • A、获得对客观事物的新认识
  • B、掌握客观事物的表象
  • C、解决事物发展的基本矛盾
  • D、总结成败的基本经验

参考答案

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考题 借助语言、表象或动作实现的,人脑对客观事物概括和间接的认识是( )。A.感觉B.知觉C.思维D.记忆

考题 真理是指人们( )。A.对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B.对客观事物本质和规律的认识C.对客观事物现象的正确认识D.对客观事物及其发展规律的正确认识

考题 ()是感觉。A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程

考题 客体指() A、一切客观事物B、自然界C、主体实践和认识活动的现象D、客观事物的发展规律

考题 造成对客观事物的预测结果偏离预期的原因有( )。A.客观事物发展多变的特点B.人们对客观事物认识的局限性C.数据偏差D.工作人员经验不足E.风险因素

考题 “有1000个读者,就有1000个哈姆雷特”这句名言表明()。A.人们对同一客观事物的认识,有正确和错误之分 B.客观事物(条件)是制约人们认识发展的决定因素 C.多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异 D.人们无法真正认识客观事物的本质

考题 知觉的定义A、人脑对客观事物个别属性的反映 B、人脑对客观事物整体属性的反映 C、人脑对客观事物特殊属性的反映 D、人脑对客观事物发展属性的反映 E、人脑对客观事物本质属性的反映

考题 认识客体是指( )A.一切客观事物 B.自然界 C.主体实践和认识活动的对象 D.客观事物的发展规律

考题 ()是指专业技术人员在同客观事物直接接触的过程中通过感觉器官获得的关于客观事物的现象和外部联系的认识。A、总结B、经验C、积累D、感悟

考题 知觉是()的认识过程。A、反应当前客观事物的个体特性B、反应当前客观事物的整体特性C、反应客观事物的个体特性D、反应客观事物的整体特性

考题 从感知到表象、意象,是人们认识客观事物不可超越的()。A、认识阶段B、感性阶段C、基本阶段D、初步阶段

考题 科学认识的本质是获得对客观事物的本质和规律的认识。()

考题 人们认识客观事物是通过()发出的信息来实现的。A、主观认识B、客观现象C、观察事物D、客观事物

考题 人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识称()。A、知觉B、表象C、记忆D、思维

考题 词义是对客观事物的()反映,它包含着人们对客观事物的认识。

考题 人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力是()。

考题 “有1000个读者,就有1000个哈姆雷特”这句名言表明()A、人们对同一客观事物的认识,有正确和错误之分B、客观事物(条件)是制约人们认识发展的决定因素C、多方面的主观原因造成了人们对同一客观事物认识的差异D、人们无法真正认识客观事物的本质

考题 调查研究的根本任务是()。A、获得对客观事物的新认识B、巩固对客观事物的认识C、解决制约事物发展的矛D、了解各专业、行业、领域的行情

考题 判断题科学认识的本质是获得对客观事物的本质和规律的认识。A 对B 错

考题 填空题词义是对客观事物的()反映,它包含着人们对客观事物的认识。

考题 单选题( )是感觉。A 反映当前客观事物的整体属性的认识过程B 反映当前客观事物的个别属性的认识过程C 反映当前客观事物的个别属性的思维过程D 反映过去客观事物的整体属性的认识过程

考题 单选题人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识称()。A 知觉B 表象C 记忆D 思维

考题 单选题知觉是()的认识过程。A 反应当前客观事物的个体特性B 反应当前客观事物的整体特性C 反应客观事物的个体特性D 反应客观事物的整体特性

考题 单选题人们认识客观事物是通过()发出的信息来实现的。A 主观认识B 客观现象C 观察事物D 客观事物

考题 单选题()是人类认识客观事物、揭示客观事物发展变化规律的一种基本方法。A 比较B 判断C 分析D 总结

考题 单选题调查研究的根本任务是()。A 获得对客观事物的新认识B 巩固对客观事物的认识C 解决制约事物发展的矛D 了解各专业、行业、领域的行情

考题 单选题调查研究的根本任务是()。A 获得对客观事物的新认识B 掌握客观事物的表象C 解决事物发展的基本矛盾D 总结成败的基本经验