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健康教育的定义强调的内容包括()。

  • A、特定目标是改善对象的健康相关行为
  • B、主要以人群为对象
  • C、干预活动应该以调查研究为前提
  • D、干预措施主要为健康信息传播
  • E、首要任务是致力于疾病的预防控制

参考答案

更多 “健康教育的定义强调的内容包括()。A、特定目标是改善对象的健康相关行为B、主要以人群为对象C、干预活动应该以调查研究为前提D、干预措施主要为健康信息传播E、首要任务是致力于疾病的预防控制” 相关考题
考题 下列关于健康教育说法错误的是A、健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动B、健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务C、健康教育已初步形成了理论和方法体系D、健康教育是简单的,单一方向的信息传播E、健康教育的目标是改善对象的健康相关行为

考题 与健康教育相比较,卫生宣教的特点是A、以改善对象的健康相关行为为目标B、已初步形成较完整的理论体系C、单一方向的信息传播D、系统的干预活动E、融合了多种学科理论

考题 健康教育的定义强调的内容包括 A、特定目标是改善对象的健康相关行为B、主要以人群为对象C、干预活动应该以调查研究为前提D、干预措施主要为健康信息传播E、首要任务是致力于疾病的预防控制

考题 以下哪种关于健康教育的表述是错误的A、健康教育是协调人类与环境的过程B、健康教育的主要干预措施是健康信息的传播C、健康教育与卫生宣传有联系但又有区别D、健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康E、健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较

考题 与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是A.传播信息B.调查研究C.预防疾病SX 与传统“卫生宣教”不同,健康教育的前提是A.传播信息B.调查研究C.预防疾病D.系统干预E.开展讲座

考题 以下哪种关于健康教育的表述是错误的(  ) A.健康教育是协调人类与环境的过程 B.健康教育的主要干预措施是健康信息的传播 C.健康教育与卫生宣传有联系但又有区别 D.健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康 E.健康教育的目的是描述人群健康状况,进行国际间比较

考题 健康教育活动的目标是( )。A.开展卫生宣传 B.配合调查研究 C.普及健康知识 D.改善对象的健康的相关行为 E.实施干预

考题 健康教育活动的目标是A:开展卫生宣传 B:配合调查研究 C:普及保健知识 D:改善人类的健康相关行为 E:实施系统的健康相关行为干预

考题 关于健康教育的叙述不正确的是A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动 B.健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程 C.健康教育以调查研究为前提 D.传播健康信息是健康教育的主要措施 E.健康教育以改善对象的健康相关行为为目标

考题 对于健康教育的正确理解是A.以调查研究为前提,进行健康信息传播和行为干预 B.进行疾病信息的传递 C.医学科普知识的宣传 D.不利于健康行为的干预 E.群众性的健康知识宣传

考题 与传统"卫生宣教"不同,健康教育的前提是()A、传播信息B、调查研究C、预防疾病D、系统干预E、开展讲座

考题 健康教育的特定目标是改善对象的()A、健康相关行为B、心理问题C、疾病问题D、生活问题

考题 对于健康教育的正确理解是()A、以调查研究为前提,进行健康信息传播和行为干预B、进行疾病信息的传递C、医学科普知识的宣传

考题 对于健康教育的正确理解是()A、以调查研究为前提,进行健康信息传播和行为干预B、进行疾病信息的传递C、医学科普知识的宣传D、不利于健康行为的干预E、群众性的健康知识宣传

考题 单选题与传统"卫生宣教"不同,健康教育的前提是()A 传播信息B 调查研究C 预防疾病D 系统干预E 开展讲座

考题 单选题对于健康教育的正确理解是()A 以调查研究为前提,进行健康信息传播和行为干预B 进行疾病信息的传递C 医学科普知识的宣传

考题 多选题健康教育的定义强调的内容包括()A特定目标是改善对象的健康相关行为B主要以人群为对象C干预活动应该以调查研究为前提D干预措施主要为健康信息传播E首要任务是致力于疾病的预防控制

考题 单选题与健康教育相比较,卫生宣教的特点是()A 以改善对象的健康相关行为为目标B 已初步形成较完整的理论体系C 单一方向的信息传播D 系统的干预活动E 融合了多种学科理论

考题 单选题健康教育区别于传统“卫生宣教”的特点,错误的是(  )。A 既有调查研究,又有系统干预B 融合多学科理论知识C 有计划、有组织、有评价D 保持信息传播的单一性E 以改善对象的健康相关行为为目标