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幼儿期口头语言的发展特点不包括()。

  • A、先表达,后理解
  • B、先发声,后用语法句法
  • C、3岁是掌握词汇数量的激增阶段
  • D、在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件
  • E、读100以内的数

参考答案

更多 “幼儿期口头语言的发展特点不包括()。A、先表达,后理解B、先发声,后用语法句法C、3岁是掌握词汇数量的激增阶段D、在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件E、读100以内的数” 相关考题
考题 完整的口头语言发展的关键时期是在()。A、胎儿期B、婴儿期C、幼儿期D、少年期

考题 口头语言发展的关键期是( )A、幼儿期B、新生儿期C、青年期D、婴儿期E、少年期

考题 幼儿期是语言发展,特别是()发展的重要时期。

考题 下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期,也是连贯语言逐步发展的时期?()A、婴儿期B、婴儿期后期C、学龄期D、学龄前期E、幼儿期

考题 幼儿期的心理特征不包括()。A、口头语言发展迅速B、开始萌发自我意识C、感觉记忆功能发展迅猛D、动作思维为主

考题 “口头语言逐步过渡到书面语言,思维仍以形象思维为主”,具有这样特点的人的发展的那一阶段:()A、婴儿期;B、幼儿期;C、童年期;D、少年期

考题 幼儿期是什么语言发展的重要时期?

考题 在幼儿期,应主要发展幼儿的口头言语。

考题 学前儿童口头语言的发展有哪些特点?

考题 幼儿期言语发展的主要任务是()。A、发展情境言语B、发展对话言语C、发展书面言语D、发展口头言语

考题 语言能力的发展始于幼儿期。

考题 单选题“口头语言逐步过渡到书面语言,思维仍以形象思维为主”,具有这样特点的人的发展的那一阶段:()A 婴儿期;B 幼儿期;C 童年期;D 少年期

考题 单选题口头语言发展的关键期是( )A 幼儿期B 新生儿期C 青年期D 婴儿期E 少年期

考题 问答题学前儿童口头语言的发展有哪些特点?

考题 单选题幼儿期口头语言的发展特点不包括()。A 先表达,后理解B 先发声,后用语法句法C 3岁是掌握词汇数量的激增阶段D 在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件E 读100以内的数

考题 判断题在幼儿期,应主要发展幼儿的口头言语。A 对B 错

考题 单选题在幼儿期,应主要发展幼儿的(  )。A 第二语言B 书面语言C 口头语言D 对话语言

考题 问答题简述幼儿期语言发展的特点。

考题 单选题幼儿期的心理特征不包括()。A 口头语言发展迅速B 开始萌发自我意识C 感觉记忆功能发展迅猛D 动作思维为主

考题 单选题下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期,也是连贯语言逐步发展的时期?()A 婴儿期B 婴儿期后期C 学龄期D 学龄前期E 幼儿期

考题 单选题下列发展阶段中,学习口头语言的关键时期是()。A 乳儿期B 婴儿期C 幼儿期D 学龄期