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一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是()

  • A、病理性赘述
  • B、思维奔逸
  • C、思维迟缓
  • D、思维云集
  • E、思维破裂

参考答案

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考题 一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是A.病理性赘述B.思维奔逸C.思维拙驰D.思维云集E.思维破裂

考题 关于思维破裂的说法,正确的是A.患者思维联想松弛,缺乏主题,段与段之间缺乏联系B.概念之间联想的断裂,各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C.患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D.患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易做详细地描述,难以打断及纠正E.患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

考题 一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是A.病理性赘述 B.思维奔逸 C.思维散漫 D.思维云集 E.思维破裂

考题 一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的( ) A.理解言语发展阶段 B.积极言语能力发展的阶段 C.单词句 D.双词句

考题 一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是()A、病理性赘述B、维奔逸C、思维散漫D、思维云集E、思维破裂

考题 婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。A、多词句阶段B、复合句阶段C、积极的言语活动阶段D、理解言语阶段

考题 关于思维破裂的说法,正确的是()。A、患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系B、概念之间联想的断裂,患者可能说出或写出完整的句子,但各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C、患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D、患者思维联想迂回曲折,枝节较多,对一些细节容易做详细的描述,难以打断及纠正E、患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

考题 每个句子的语法正确,能理解其意,但句与句之间缺乏内在意义上的联系()A、思维不连贯B、联想散漫C、破裂性思维D、逻辑推理障碍E、词的杂泮

考题 单选题一精神病患者言语支离破碎、词句之间缺乏联系,因而别人无法理解其意义,该症状是A 病理性赘述B 思维奔逸C 思维散漫D 思维云集E 思维破裂

考题 单选题关于思维破裂的说法,正确的是(  )。A 思维联想松弛,缺乏主题,段与段之间缺乏联系B 概念之间联想的断裂,各句之间缺乏联系,变成词句的堆积C 患者意识模糊,说出的话令人难以理解,句子之间缺乏联系,缺乏主题D 患者思维联想迂回曲折,枝节较多E 患者思维过程突然中断,片刻后又重新说话,但所说内容与前面的话题无任何联系

考题 多选题一般来说,1岁的婴儿处在言语发展的()A理解言语发展阶段B积极言语能力发展的阶段C单词句D双词句