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根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()

  • A、医护人员教育
  • B、患者教育
  • C、社区卫生服务中的健康教育
  • D、社会性宣传教育
  • E、以上都正确

参考答案

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考题 根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为( )。A.医护人员教育B.患者教育C.社区卫生服务中的健康教育D.社会性宣传教育E.以上都正确

考题 医院健康教育与健康促进的实施不包括()。A、建立医院健康促进组织网络B、创造有利于健康的医院环境C、加强医务人员的健康教育培训D、开展多种形式的健康教育活动E、移风易俗

考题 根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()。A、病人教育B、医护人员教育C、社区卫生服务中的教育D、社会性宣传教育E、以上都正确

考题 关于健康教育和健康促进关系的正确表述是()。A、健康教育是健康促进的重要组成部分B、健康促进减弱了健康教育的力度C、健康教育和健康促进是相同的概念D、健康教育比健康促进内涵更广泛E、健康促进是健康教育的重要组成部分

考题 关于医院健康教育与健康促进,患者教育的形式中,不包括()。A、门诊教育B、住院教育C、出院教育D、随访教育E、医学教育

考题 医院健康教育狭义上讲:以()为中心、针对医院接受医疗保健的()及()所实施的健康教育活动,其目的是针对患者的健康状况和疾病特点,通过健康教育实现()和身心康复。

考题 简述健康教育和健康促进计划的实施。

考题 完善学校管理系统和网络是实施健康教育和什么的重要保证。()A、健康理念B、健康促进C、促进健康D、科学教育

考题 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是()。A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础E、健康教育是健康促进的深化与发展

考题 根据不同的教育对象医院健康教育的途径可分为()A、健康教育处方B、患者教育C、社区健康教育D、社会性宣传教育E、医护人员的教育

考题 单选题健康促进和健康教育的关系是(  )。A 两者没有内在联系B 健康促进是健康教育的更进一步的阶段C 健康促进和健康教育是相同的概念,只是说法不同D 健康教育和健康促进都只由卫生部门完成E 健康教育以健康促进为先导

考题 多选题关于医院健康教育的意义,正确的是 ( )A开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势B医院健康教育可以从医疗服务中分离出来C医院健康教育是促进医院精神文明建设的纽带D是改善医院经营管理的有效途径E不能提高医院经济社会效益

考题 单选题根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()。A 病人教育B 医护人员教育C 社区卫生服务中的教育D 社会性宣传教育E 以上都正确

考题 单选题根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为(  )。A 医护人员教育B 病人教育C 社区卫生服务中的健康教育D 社会性宣传教育E 以上都正确

考题 多选题根据不同的教育对象医院健康教育的途径可分为()A健康教育处方B患者教育C社区健康教育D社会性宣传教育E医护人员的教育

考题 单选题完善学校管理系统和网络是实施健康教育和什么的重要保证。()A 健康理念B 健康促进C 促进健康D 科学教育

考题 单选题医院健康教育与健康促进的实施不包括()。A 建立医院健康促进组织网络B 创造有利于健康的医院环境C 加强医务人员的健康教育培训D 开展多种形式的健康教育活动E 移风易俗

考题 单选题关于医院健康教育与健康促进,患者教育的形式中,不包括()A 门诊教育B 住院教育C 出院教育D 随访教育E 医学教育

考题 单选题医院健康教育的作用不包括(  )。A 健康教育可以改善医院管理B 健康教育是一种治疗方法C 健康教育可以增强护理人员的专业素质D 健康教育可以促进医疗服务过程中的各种人际关系E 健康教育可以提高社会经济效益

考题 多选题社区健康教育与健康促进的实施内容包括A明确政府职能,制定社区健康教育与健康促进政策B建立健全社区健康教育与健康促进组织网络C开发利用社区资源,动员群众广泛参与D开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识和技能E调整与改善社区健康服务

考题 判断题根据治疗对象和实施途径的不同.医院健康教育可分为四大类。A 对B 错

考题 问答题简述健康教育和健康促进计划的实施。