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样本率与已知总体率比较时，已知的总体率可以是（）
- A、大量调查得到的稳定结果
- B、标准值
- C、理论值
- D、文献报道的数据
- E、以上均可以
参考答案
更多 “样本率与已知总体率比较时，已知的总体率可以是（）A、大量调查得到的稳定结果B、标准值C、理论值D、文献报道的数据E、以上均可以” 相关考题
考题
样本均数与已知总体均数比较的t检验，其检验假设是A、假设样本均数与已知总体均数相等B、假设样本的总体均数与已知总体均数相等C、样本的总体均数与已知总体均数不相等D、两个总体均数不相等E、以上均不正确
考题
某地欲调查7岁以上儿童参加过夏令营的比例,在预调查中这个比例为85%,要求正式调查时所得的样本率与未知总体率相差不超过5%的可能性不大于0.05,请问这是什么设计方案?()
A、总体率估计B、两组配对设计率比较C、两独立样本率比较D、多组样本率比较E、以上都不是
考题
当多个样本率比较的χ检验推断结论为拒绝H0接受H0时可认为:()。
A、多个样本总体率不同多个样本总体率两两不同B、多个样本总体率相同多个样本总体率两两不同C、多个样本总体率相同D、多个样本总体率不同个样本两两总体率不一定不同
考题
推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
推断样本所代表的总体率与已知总体率是否相等是A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料比较的目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
已知一般儿童龋齿发生率约为30%，要求新型牙膏能使龋齿发生率降至10%，则需用下列哪个个公式计算样本含量A、样本均数与总体均数比较的公式B、两样本均数比较的公式C、两样本率比较的公式D、配对分类资料公式E、以上都不对
考题
已知一般儿童龋齿发生率约为30%，要求新型牙膏能使龋齿发生率降至10%，则需用下列哪个公式计算样本含量A.样本均数与总体均数比较的公式
B.两样本均数比较的公式
C.两样本率比较的公式
D.配对分类资料公式
E.以上都不对
考题
推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是
A.样本率与总体率比较的目的
B.配对计数资料的比较目的
C.两个样本率比较的目的
D.多个样本率作比较的目的
E.将两个或多个样本构成比作比较的目的
考题
我国人群HBsAg阳性率平均为10%，某地随机抽查了100人，其中HBsAg阳性20人H为
A.两总体阳性率相等
B.样本所在的总体率>0.1
C.两样本阳性率相等
D.样本率与总体率不等
E.样本所在的总体率与已知总体率相等
考题
关于标准误，下列论述错误的是（）A、由μ、σ已知的正态总体中固定样本例数反复抽样，抽得的样本均数会以μ为中心，成为正态分布B、样本均数的标准差称为标准误C、当σ已知时，标准误可利用公式：σ／n求得D、当σ未知时，常用s作近似估计标准误的大小E、当调查的样本例数足够大，如：n＞100时，标准误的估计值会与理论值极为近似
考题
单选题关于标准误，下列论述错误的是（）A
由μ、σ已知的正态总体中固定样本例数反复抽样，抽得的样本均数会以μ为中心，成为正态分布B
样本均数的标准差称为标准误C
当σ已知时，标准误可利用公式：σ／n求得D
当σ未知时，常用s作近似估计标准误的大小E
当调查的样本例数足够大，如：n＞100时，标准误的估计值会与理论值极为近似
考题
单选题样本均数与已知总体均数比较的t检验，其检验假设是（）A
假设样本均数与已知总体均数相等B
假设样本的总体均数与已知总体均数相等C
样本的总体均数与已知总体均数不相等D
两个总体均数不相等E
以上均不正确
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