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对外汉语教学中的文化教学,大概可以分成三个层次:()、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。


参考答案

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考题 企业文化可以分成三个层次,即:表层、中层和深层。()

考题 对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样?

考题 对外汉语教学一般教学过程的流程主要分为几个层次?分别是什么?

考题 为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学?

考题 对外汉语教学是一种()的语言教学,因此不能忽视不同文化可能产生的撞击。

考题 对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则,谈谈你对这个教学原则的理解。

考题 对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么?

考题 对外汉语教学中的文化教学方法主要有()。A、通过注释直接阐释文化知识B、文化内容融化到课文中去C、通过语言实践培养交际能力D、与语言教学阶段相适应

考题 对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何?文化因素教学主要体现在哪些方面?

考题 对外汉语教学首先是语言的教学,而不是文化教学。

考题 对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

考题 问答题试说明对外汉语教学中跨文化教学的性质。

考题 判断题对外汉语教学首先是语言的教学,而不是文化教学。A 对B 错

考题 单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A 对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B 对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C 汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D 对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

考题 填空题在教学系统设计实践中,存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同,教学系统设计可以分为三个层次:以“()”为中心的层次、以“()”为中心的层次、以“()”为中心的层次。

考题 问答题对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么?

考题 问答题对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样?

考题 问答题对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则,谈谈你对这个教学原则的理解。

考题 问答题对外汉语教学中的文化因素的教学与语言教学的关系如何?文化教学主要体现在哪些方面?

考题 问答题简述对外汉语教学中处理文化因素的原则和方法。

考题 问答题对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何?文化因素教学主要体现在哪些方面?

考题 填空题对外汉语教学内容可以概括为____、言语技能、____和相关文化知识等四个方面。

考题 填空题对外汉语教学中的文化教学,大概可以分成三个层次:()、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。

考题 问答题为什么说对外汉语教学是一种跨文化教学?

考题 单选题在《对外汉语教育学引论》一书中,刘珣把对外汉语教学的学科体系分成理论基础、学科理论、(  )三个部分。A 学科支撑B 教育实践C 实践层次D 实践应用

考题 问答题为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学?

考题 问答题对外汉语教学一般教学过程的流程主要分为几个层次?分别是什么?