考题
提出心理社会发展理论的心理学家是 ( )A．皮亚杰B．布鲁纳C．埃里克森D．柯尔伯格
考题
提出儿童友谊发展五阶段说的是A.弗洛伊德B.艾里克森C.塞尔曼D.皮亚杰E.科尔伯格
考题
提出心理发展八阶段说的是A.弗洛伊德B.艾里克森C.塞尔曼D.皮亚杰E.科尔伯格
考题
提出成年期"心理的延缓偿付期"的是A.弗洛伊德B.艾里克森C.塞尔曼D.皮亚杰E.科尔伯格
考题
提出道德发展阶段论的是( )。A．皮亚杰B．埃里克森C．科尔伯格D．弗洛伊德
考题
使用“两难故事法”研究儿童道德认知发展的心理学家是()。
A、塞尔曼B、皮亚杰C、安斯沃斯D、科尔伯格
考题
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。 A．斯滕伯格
B．柯尔伯格
C．埃里克森
D．弗洛伊德
E．皮亚杰
考题
认知发展心理学流派的代表人物是（ ）。A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.科尔伯格
D.皮亚杰
考题
道德教育的认知发展方法是由（ ）第一次完整陈述出来的。
A.杜威
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.罗伯特 塞尔曼
考题
提出"性心理发展理论"的是。（）A、弗洛伊德B、艾瑞克森C、皮亚杰D、科尔伯格
考题
认知发展心理学流派的代表人物是（）A、格赛尔B、弗洛伊德C、科尔伯格D、皮亚杰
考题
提出儿童友谊发展五阶段说的是（）。A、科尔伯格B、弗洛伊德C、艾里克森D、塞尔曼E、皮亚杰
考题
提出成年期“心理的延缓偿付期”的是（）。A、科尔伯格B、弗洛伊德C、埃里克森D、塞尔曼E、皮亚杰
考题
提出“心理的延缓偿付期”的是（）。A、科尔伯格B、弗洛伊德C、埃里克森D、塞尔曼E、皮亚杰
考题
提出心理发展八阶段说的是（）。A、科尔伯格B、弗洛伊德C、艾里克森D、塞尔曼E、皮亚杰
考题
第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（）。A、弗洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、科尔伯格
考题
（）以认知发展为指针来划分心理发展阶段。A、埃里克森B、皮亚杰C、柏曼D、柯尔伯格
考题
（）的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、柯尔伯格D、埃里克森
考题
提出心理社会发展理论的心理学家是（）。A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D、柯尔伯格
考题
单选题提出心理社会发展理论的心理学家是（）A
皮亚杰B
布鲁纳C
埃里克森D
柯尔伯格
考题
单选题提出"性心理发展理论"的是。（）A
弗洛伊德B
艾瑞克森C
皮亚杰D
科尔伯格
考题
单选题提出心理发展八阶段说的是（）。A
科尔伯格B
弗洛伊德C
艾里克森D
塞尔曼E
皮亚杰
考题
单选题（ ）以认知发展为指针来划分心理发展阶段。A
埃里克森B
皮亚杰C
柏曼D
柯尔伯格
考题
单选题提出心理发展八阶段说的是（）。A
科尔伯格B
弗洛伊德C
埃里克森D
塞尔曼E
皮亚杰
考题
单选题第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（）。A
弗洛伊德B
埃里克森C
皮亚杰D
科尔伯格
考题
单选题提出儿童友谊发展五阶段说的是（）。A
科尔伯格B
弗洛伊德C
艾里克森D
塞尔曼E
皮亚杰
考题
单选题提出成年期“心理的延缓偿付期”的是（）。A
科尔伯格B
弗洛伊德C
埃里克森D
塞尔曼E
皮亚杰
