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一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,渡过心理上的困境的方法()。

  • A、家庭治疗
  • B、行为治疗
  • C、分析性心理治疗
  • D、支持性心理治疗
  • E、认知性心理治疗

参考答案

更多 “一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,渡过心理上的困境的方法()。A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗” 相关考题
考题 以下表述不符合支持性心理治疗内容的为A、治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B、治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C、通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D、治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E、是癌症患者心理治疗的方法之一

考题 一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,渡过心理上的困境的方法A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知A.家庭治疗B.行为治疗C.分析性心理治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 把着眼点放在个人的内在精神的结构、功能与问题,着重情感与动机的分析。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 认为所有情绪和行为的反应与其认知有连带关系,因此治疗的着眼点在认知上的修正。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 运用治疗者与病人间建立的良好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心,来支持病人,使病人能发挥其潜在的能力处理问题,度过心情上的危机或避免精神崩溃。根据对以上心理治疗机制的描述最可能的心理治疗理论类别是A.分析性心理治疗B.行为治疗C.家庭治疗D.支持性心理治疗E.认知性心理治疗

考题 通过治疗师的特定的暗示指导语来达到治疗目的()A、支持性心理治疗B、认知治疗C、放松疗法D、家庭治疗E、催眠治疗

考题 认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知()。A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

考题 以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为()。A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

考题 认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃()A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

考题 认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知()A、家庭治疗B、行为治疗C、分析性心理治疗D、支持性心理治疗E、认知性心理治疗

考题 行为修正的技术包括()A、支持性心理治疗B、分析性心理治疗C、行为治疗D、理性情绪治疗法

考题 有关集体心理治疗的说法不适宜的是()A、1~2名治疗者B、20~30名患者C、可解决心理冲突、行为障碍D、可用分析性心理治疗、行为治疗、认知疗法E、可促进相互学习,增强治疗信心

考题 有关集体心理治疗的说法不适宜的是()A、1~2名治疗者B、20~30名患者C、可解决心理冲突、行为障碍D、可用分析性心理治疗、行为治疗、认知治疗E、可促进相互学习,增强治疗信心

考题 以下哪个选项的表述不符合支持性心理治疗的内容()A、治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B、治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C、通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D、治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E、是癌症患者心理治疗的方法之一

考题 配伍题认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃( )|一种运用治疗者与病人间建立的友好关系,积极的运用治疗者的权威、知识与关心,来支持病人,使病人能发挥其潜在的能力处理问题,度过心理上的困境的方法( )|认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知( )A家庭治疗B行为治疗C分析性心理治疗D支持性心理治疗E认知性心理治疗

考题 单选题有关集体心理治疗的说法不适宜的是()A 5~10名治疗者B 20~30名患者C 可解决心理冲突、行为障碍D 可用分析性心理治疗、行为治疗、认知治疗E 可促进相互学习,增强治疗信心

考题 单选题一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,度过心理上的困境的方法是(  )。A B C D E

考题 单选题一种运用治疗者和患者间建立的友好关系,积极地运用治疗者的权威、知识与关心来支持患者,使患者能发挥出其潜在的能力来处理问题,渡过心理上的困境的方法()。A 家庭治疗B 行为治疗C 分析性心理治疗D 支持性心理治疗E 认知性心理治疗

考题 单选题认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃()A 家庭治疗B 行为治疗C 分析性心理治疗D 支持性心理治疗E 认知性心理治疗

考题 单选题认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知()A 家庭治疗B 行为治疗C 分析性心理治疗D 支持性心理治疗E 认知性心理治疗

考题 单选题以整个家庭为对象来规划和进行治疗的心理治疗方式称为()。A 家庭治疗B 行为治疗C 分析性心理治疗D 支持性心理治疗E 认知性心理治疗

考题 单选题以下表述不符合支持性心理治疗内容的为()A 治疗主要是针对患者的病态心理、不良行为和异常表现B 治疗方法为倾听患者的诉述,观察患者表现,帮助分析C 通过治疗给予患者指导、鼓励、安慰和疏导D 治疗目的为使患者的心理得到支持,能正确面对现实,渡过心理危机E 是癌症患者心理治疗的方法之一