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下列哪项不是护士为临终患者进行的心理护理措施()

  • A、耐心倾听患者的诉说
  • B、轻轻抚摸患者
  • C、微笑点头应答患者
  • D、为患者进行内瘘穿刺

参考答案

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考题 患者,女性,55岁。患有焦虑症,护士护理该患者时不正确的做法是()。A.提供安全与舒适的环境B.减少对患者的感官刺激C.用医学术语解释治疗措施D.指导患者作用松弛术E.倾听患者的诉说

考题 患者,女,44岁。敏感多疑,怀疑单位同事有意和她作对,故意给其工作和生活设置障碍,近期经常听到耳边有人说话。对其行为进行评价,护士对其心理护理中,正确的是A、经常与患者讨论单位同事对她的评价B、明确告诉患者没有人陷害她C、与患者争辩其说话的对象不存在D、耐心倾听患者诉说,尽量满足患者合理要求E、在患者面前应低声交谈,以免引起患者猜疑

考题 患者男,65岁。患有焦虑症。护士护理患者时错误的做法是A、提供安全与舒适的环境B、减少对患者的感官刺激C、用医学术语解释治疗措施D、指导患者使用松弛术E、倾听患者的诉说

考题 患者女,44岁,敏感多疑,怀疑单位同事有意和她作对,故意给其工作和生活设置障碍,近期经常听到耳边有人说话,对其行为进行评论,护士对其心理护理中,正确的是A.经常与患者讨论单位同事对她的评价 B.明确告诉患者没有人陷害她 C.与患者争辩其说话的对象不存在 D.耐心倾听患者诉说,尽量满足患者合理要求 E.在患者面前应低声交谈,以免引起患者猜疑

考题 患者,女,45岁。小学文化。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:“我是不是活不了多久了?”针对该患者的心理护理,错误的是()A:耐心倾听患者的诉说B:讲解有关疾病知识及治疗措施C:安排家庭成员和朋友定期看望患者D:指导患者立遗嘱安排后事E:安慰患者,保持积极情绪

考题 护士进行下列护理操作中,使用的非语言沟通表现不合适的地方是A、为其测量体温,微笑送上体温计 B、和患者沟通时目光与患者平视 C、口腔护理时,轻轻拭去嘴角液体 D、铺床时将患者衣物塞于床下 E、为其抽血,轻拍患者肩膀

考题 周某,女,35岁,因急性胰腺炎入院,患者精神紧张、焦虑,值班护士在实施入院护理时,不恰当的护理措施为A.热情接待,为患者提供舒适环境 B.认真倾听其诉说,科学地指导 C.服务周到,使患者放心 D.耐心安慰,减轻焦虑 E.患者的任何需求,及时满足,让患者安心

考题 对临终患者的心理护理,不妥的是A.引导、倾听患者诉说忧伤B.关注患者心理变化,防止意外发生C.谅解患者的一切言行D.根据患者文化程度,逐步告知病情E.鼓励患者战胜死亡的恐惧

考题 男性,65岁。患有焦虑症。护士护理患者时错误的做法是A.提供安全与舒适的环境 B.减少对患者的感官刺激 C.用医学术语解释治疗措施 D.指导患者使用松弛术 E.倾听患者的诉说

考题 患者,女,45岁。小学文化。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:"我是不是活不了多久了?"针对该患者的心理护理,错误的是( )A.耐心倾听患者的诉说 B.安排家庭成员和朋友定期看望患者 C.指导患者立遗嘱安排后事 D.讲解有关疾病知识及治疗措施 E.安慰患者,保持积极情绪

考题 患者男,65岁。患有焦虑症。护士护理患者时错误的做法是A.提供安全与舒适的环境 B.减少对患者的感官刺激 C.用医学术语解释治疗措施 D.指导患者使用松弛术 E.倾听患者的诉说

考题 患者,女,65岁,白内障超声乳化术后1天,护士在与其交谈时表达关怀之情的非语言行为应是A.倾听 B.微笑 C.点头 D.抚摸 E.沉默

考题 周某,女,35岁,因急性胰腺炎入院,患者精神紧张、焦虑,值班护士在实施入院护理时,不恰当的护理措施为()A、热情接待,为患者提供舒适环境B、服务周到,使患者放心C、认真倾听其诉说,科学地指导D、患者的任何需求,及时满足,让患者安心E、耐心安慰,减轻焦虑

考题 下列哪项不是临终护理的宗旨()A、减少患者的痛苦B、增加患者的舒适C、提高患者的生命质量D、延长患者的存活时间

考题 下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通?()A、给予患者反复的保证B、耐心倾听患者诉说C、当患者悲伤时,可运用触摸方法D、当患者说话漫无边际时,可适当引导

考题 临终关怀的护理要点包括:()A、适当组织娱乐活动B、保证患者休息,减少探视C、满足患者生理,心理需求D、倾听患者的主诉E、满足患者文化与信仰的需求

考题 护士与患者交谈时应做到()A、环境适宜B、注意倾听C、让患者自由诉说D、帮助患者取舒适体位

考题 患者,男,78岁,肺癌晚期,住在某医院的安宁病房。护士为其实施临终关怀,以下哪项不是现阶段的护理重点()。A、以照料为中心B、维护患者的尊严C、提高生存质量D、进行死亡教育E、治疗疾病,延长生命

考题 患者,男,46岁,诊断为“肝癌”,护理此患者时,护士应具备的形象哪项不妥()。A、反应敏捷B、始终微笑C、乐观开朗D、关怀体贴E、善良可亲

考题 患者,女,65岁,白内障超声乳化术后1天,护士在与其交谈时表达关怀之情的非语言行为应是()。A、倾听B、微笑C、点头D、抚摸E、沉默

考题 单选题患者,男,78岁,肺癌晚期,住在某医院的安宁病房。护士为其实施临终关怀,以下哪项不是现阶段的护理重点()。A 以照料为中心B 维护患者的尊严C 提高生存质量D 进行死亡教育E 治疗疾病,延长生命

考题 单选题患者,女,65岁,白内障超声乳化术后1天,护士在与其交谈时表达关怀之情的非语言行为应是()A 倾听B 微笑C 点头D 抚摸E 沉默

考题 单选题患者女,55岁。患有焦虑症,护士护理该患者时不正确的做法是( )A 提供安全与舒适的环境B 减少对患者的感官刺激C 用医学术语解释治疗措施D 指导患者做松弛术E 倾听患者的诉说

考题 单选题男性,65岁。患有焦虑症。护士护理患者时错误的做法是()。A 提供安全与舒适的环境B 减少对患者的感官刺激C 用医学术语解释治疗措施D 指导患者使用松弛术E 倾听患者的诉说

考题 单选题患者,女,44岁,敏感多疑,怀疑单位同事有意和她作对,故意给其工作和生活设置障碍,近期经常听到耳边有人说话,对其行为进行评论,护士对其所实施的心理护理中,正确的是(2015)A 经常与患者讨论单位同事对她的评价B 明确告诉患者没有人陷害她C 与患者争辩,在其耳边说话的对象不存在D 耐心倾听患者诉说,尽量满足患者合理要求E 在患者面前应低声交谈,以免引起患者猜疑

考题 单选题下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通?()A 给予患者反复的保证B 耐心倾听患者诉说C 当患者悲伤时,可运用触摸方法D 当患者说话漫无边际时,可适当引导

考题 单选题疼痛是晚期癌症患者的常见症状,大多数患者同时出现2种以上痛苦症状,且相互影响。护士在临终疼痛管理中发挥着至关重要的作用,以下护理内容中错误的是()A 护士应耐心倾听患者主诉,尊重患者并相信患者B 了解患者及家属对疼痛管理的认识和误区,进行相关知识宣教C 护士应帮助患者选择合适的疼痛控制方式D 护士应尽量让临终患者独处以取得内心的平静E 要尊重患者的个人意愿,允许患者按照自己的方式做事