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患者,女,45岁。小学文化。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:"我是不是活不了多久了?"针对该患者的心理护理,错误的是( )

A.耐心倾听患者的诉说
B.安排家庭成员和朋友定期看望患者
C.指导患者立遗嘱安排后事
D.讲解有关疾病知识及治疗措施
E.安慰患者,保持积极情绪

参考答案

参考解析
解析:略
更多 “患者,女,45岁。小学文化。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:"我是不是活不了多久了?"针对该患者的心理护理,错误的是( )A.耐心倾听患者的诉说 B.安排家庭成员和朋友定期看望患者 C.指导患者立遗嘱安排后事 D.讲解有关疾病知识及治疗措施 E.安慰患者,保持积极情绪” 相关考题
考题 患者,女,45岁。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌。询问护士:“我是不是活不了多久了?"针对该患者的心理护理,错误的是A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱,安排后事E.安慰患者,保持积极情绪

考题 患者女,32岁。因心悸、水肿、端坐呼吸入院,诊断为肥厚性心肌病。护士采集健康史时,针对病因,首先应询问的是该患者有无()A.应用化疗药物B.病毒感染史C.家居装修史D.酗酒史E.家族史

考题 护士在为患者进行护理操作时,患者对所使用的注射药物提出质疑,这时护士正确的做法应该A、继续执行完后再询问医生B、自己根据经验做出解释C、核实医嘱的准确性D、推脱自己不知道E、告诉患者询问医生

考题 患者,女,45岁。小学文化,刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:“我是不是活不了多久了?”针对该患者的心理护理,错误的是( )。A.耐心倾听患者的诉说B.讲解有关疾病知识及治疗措施C.安排家庭成员和朋友定期看望患者D.指导患者立遗嘱安排后事E.安慰患者,保持积极情绪

考题 针对患者的特殊心理反应,护士应如何护理?

考题 患者,女性,63岁。被诊断为“重型I度子宫脱垂”,想社区卫生服务点的护士咨询:非手术治疗的护理措施。社区护士在卫生宣传栏刊出“怎样预防子宫脱垂?”针对该患者的措施是()。A.避免多孕多胎B.产后体操锻炼C.避免就站就蹲D.激素替代疗法E.控制咳嗽便秘

考题 护士在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑,这时护士应该() A自己根据经验做出解释B推脱自己不知道C核实医嘱的准确性D继续执行完后再询问医生E告诉患者询问医生

考题 患者,63岁。被诊断为"重度Ⅰ度子宫脱垂",向社区卫生服务点护士咨询非手术治疗的护理措施。社区护士在卫生宣传栏刊出"怎样预防子宫脱垂?"针对该患者的措施是A、避免多孕多胎B、产后体操锻炼C、避免久站久蹲D、激素替代疗法E、控制咳嗽便秘

考题 患者女,32岁。因心悸、水肿、端坐呼吸入院,诊断为肥厚型心肌病。护士采集健康史时,针对病因,首先应询问的是该患者有无A、应用化疗药物B、病毒感染史C、家族装修史D、酗酒史E、家族史

考题 患者,女性,30岁,诊断为病毒性心肌炎1天。患者对自己所患疾病疑虑重重,多次询问护士,“我的病是怎么得的?我的病可以好吗?”该患者目前最主要的护理问题是()。 A.知识缺乏 B.活动无耐力 C.疼痛 D.体温过高

考题 患者,女,45岁。小学文化。刚刚知晓自己被诊断为原发性支气管肺癌,询问护士:“我是不是活不了多久了?”针对该患者的心理护理,错误的是()A:耐心倾听患者的诉说B:讲解有关疾病知识及治疗措施C:安排家庭成员和朋友定期看望患者D:指导患者立遗嘱安排后事E:安慰患者,保持积极情绪

考题 针对晚期肺癌患者的护理措施,错误的是A:心理护理 B:补充营养 C:选择合适的止痛剂 D:给止痛剂时避免肌内注射,以免加重疼痛 E:患者疼痛发作时再给止痛剂,避免成瘾

考题 患者,男性,65岁。确诊为原发性支气管肺癌,为手术治疗入院。护士对患者实施的术前护理中,不适宜的是 A.鼓励戒烟 B.提供高蛋白、高热量、高维生素饮食 C.介绍手术和术后情况 D.让患者卧床休息,减少活动 E.倾听患者对手术的忧虑

考题 患者,女,25岁,因车祸骨折进入手术室已有3小时,家属担忧,向病房护士询问:“都进去这么久了,怎么还没有结束?是不是手术做不好?”,对此护士正确的做法是:()A、“这种手术本来就很复杂,你别老过来催,烦不烦。”B、“您先不要担心,我询问一下再告诉您是什么情况好吗?”C、“对不起,我不清楚手术情况。”D、“我们病房护士管不到手术室去,我也不知道,您先耐心等一等吧。”E、“手术如果有什么问题,会有医生通知您的。”

考题 患者,男,72岁,小学文化,农民。既往有高血压、慢性支气管炎病史,近日咳嗽加重入院,诊断为慢性支气管炎、高血压。责任护士为了制定护理计划收集资料,准备与患者话,你认为: 应怎样开始交谈?

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考题 护士在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑,这时护士正确的做法应该()。A、继续执行完后再询问医生B、自己根据经验做出解释C、核实医嘱的准确性D、推脱自己不知道E、告诉患者询问医生

考题 男性患者65岁,被诊断为肺癌。无意中得知自己的病情后出现愤怒、烦躁、哭泣,甚至无理取闹等,关于该患者的心理变化,下列正确的是()A、震惊否认期B、愤怒期C、协商期D、抑郁期

考题 新入院的肺炎患者,体温39.5℃,针对该患者,护士应采取哪些护理措施?

考题 患者,女,65岁,诊断为白内障入院,在积极治疗后经医生同意准备出院。护士为该患者进行出院护理,下列哪项是错误的()。A、通知患者及家属做好出院准备B、整理病历,将医嘱单放在最后一页C、凭医生处方领取患者出院后须服药物D、介绍出院后注意事项E、填写患者出院护理评估单

考题 患者,女,52岁,子宫肌瘤术后。护士按护理程序进行护理。有关预期目标的叙述,下列哪项不正确()。A、一个目标针对一个护理诊断B、目标制定应切实可行C、目标主语是患者或护士D、目标应具体、可测量E、目标是护理结果而不是过程

考题 问答题患者,男,72岁,小学文化,农民。既往有高血压、慢性支气管炎病史,近日咳嗽加重入院,诊断为慢性支气管炎、高血压。责任护士为了制定护理计划收集资料,准备与患者话,你认为: 应怎样开始交谈?

考题 问答题患者,男,72岁,小学文化,农民。既往有高血压、慢性支气管炎病史,近日咳嗽加重入院,诊断为慢性支气管炎、高血压。责任护士为了制定护理计划收集资料,准备与患者话,你认为: 交谈前护士应做什么准备?

考题 单选题患者,女,40岁,初中文化。刚被诊断为宫颈癌,十分忧虑,问护士:“我是不是快死了?”针对该患者的护理,正确的是:()A 闭口不谈B 安慰患者,倾听患者内心的想法C 让患者去问医生D 指导患者安排后事E 限制家属探视

考题 单选题护士在为患者进行护理操作的时候,患者对所使用的注射药物提出质疑,这时护士正确的做法应该()。A 继续执行完后再询问医生B 自己根据经验做出解释C 核实医嘱的准确性D 推脱自己不知道E 告诉患者询问医生

考题 单选题护士收集健康资料的目的,错误的是(  )。A 了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据B 为制订护理计划提供依据C 为评价护理效果提供依据D 为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据E 为护理科研积累资料

考题 问答题患者,男,72岁,小学文化,农民。既往有高血压、慢性支气管炎病史,近日咳嗽加重入院,诊断为慢性支气管炎、高血压。责任护士为了制定护理计划收集资料,准备与患者话,你认为: 交谈时应注意运用哪些技巧?

考题 问答题新入院的肺炎患者,体温39.5℃,针对该患者,护士应采取哪些护理措施?